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脑电生物反馈治疗儿童注意缺陷多动障碍35例临床观察 作者：林春秀 王基鑫 于建博 王辉 宋林 【关键词】 智商, 　　【摘要】 目的 探讨脑电生物反馈 治疗 对注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童的疗效。 方法 对35例符合CCMD-3诊断标准的ADHD患儿进行脑电生物反馈治疗（采用BFB2000脑电反馈治疗系统），治疗前后采用有关神经心理测试量表对患儿进行注意力、认知功能及多动行为测试，包括:注意力缺陷检查（IVA视听整和测试系统）、Conners多动指数（CIH）评定、韦氏儿童智力量表（C-WISC）等。 结果 治疗后儿童的注意力、认知功能、智商有明显提高，P0.01;多动冲动行为较治疗前明显减少，CIH分值治疗前后比较，P0.01。 结论 ADHD患儿经脑电生物反馈治疗后，注意力、智商、行为 问题 均有不同程度的改善。 　　关键词 注意缺陷多动障碍 脑电生物反馈治疗 注意力 智商 行为问题 　　注意缺陷多动障碍（attention deficit and hyperactivity dis-order，ADHD）是指小儿非智力因素引起的一组症状群，主要表现为与年龄不相称的注意力分散、注意力不集中、活动过度和冲动行为。导致儿童 学习 困难、认知障碍，并出现一系列行为问题 ［1］ ，对儿童身心发育 影响 较大，国内 文献 报道其患病率为1.5%～10% ［2］