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信息资源采集与整序 如何进行信息采集？ 证券投资分析信息来源的渠道有哪些？ 企业信息来源有哪些？ 就业信息获取的来源有哪些？ 1、学校毕业生就业指导部门 2、在国家就业方针、政策、计划指导下，在学校允许择业的范围内，毕业生可以采取：直接到目标单位自荐、寄发求职信、通过各种社会关系获取就业信息。社会关系主要包括家长亲友、学校老师、自己的校友等。? 3、通过报刊、杂志以及相关网站上获取各类招聘会信息和社会需求信息。? 4、通过参加学校以及各地教育、人事、劳动部门组织的毕业生招聘会等收集就业信息，了解用人单位需求。 5、通过教学实习活动、社会实践了解社会需求。 内容提要 3.1信息资源流概念（重点） 3.2信息源及用户信息需求分析 3.2.1 信息源 （重点） 3.2.2 用户信息需求分析 （难点，了解） 3.3 信息的采集 3.3.1 信息采集的原则 （了解） 3.3.2 信息采集的途径 （难点、掌握） 3.3.3 信息采集的方法 （难点、了解） 3.4 信息整序 3.4.1 信息整序的目的与要求 （重点） 3.4.2 信息整序的方法 （重点） 3.1信息资源流概念 信息资源的流动是有向的，总是从信息资源的生产者或控制者流向信息资源的使用者；这些不停地流动着的信息资源称为信息资源流，而信息资源从生产者或控制者流向使用者的可控过程称为信息资源交流。 3.1信息资源流概念 信息资源交流过程是由信息源、信息采集、信息转换、信息组织、信息存储、信息检索、信息资源开发和传递服务等环节构成的，引入管理过程即计划、组织、指挥、协调、控制过程，使之相互契合，则形成信息资源管理过程，围绕这个过程所产生的理论与方法即为信息资源的过程管理。 3.1信息资源流概念 信息资源流的渠道大致可分：非正式渠道和正式渠道两类。 非正式渠道指信息资源流的源头和目的地之间不存在作为为“第三者”的控制者，信息资源不经过其它中介环节而直接从生产者流向消费者，如个人之间的信息资源交流就利用这种渠道。 正式渠道则指在源头和目的地之间存在独立的控制者的交流渠道，它是社会分工高度发达的社会内部的主体交流渠道，正式渠道中的信息资源流将在控制者的控制下经过一系列有序的环节流向用户。 3.2.1 信息源 1、个人信息源 2、实物信息源 3、文献信息源 4、数据库信息源 5、组织机构信息源 个人信息源 个人信息源的概念 也称口头信息源，即通过人与人间的口头语言交流来获取信息的方式。 人既是信息的凝聚点，也是信息的发射源 个人信息源的特点是 (1)及时性 (2)新颖性 (3)强化感知性 (4)主观随意性 (5)瞬时性 实物信息源 这类信息源的特点是 文献信息源 数据库信息源 组织机构信息源 3.2.2 用户信息需求分析 1、用户及其信息需求 用户通常指那些接受信息服务的人类个体或群体。 用户的人类个体或群体具有三方面的特征： 一是有信息需求，即需要接收信息以解决问题； 二是具备利用信息的能力(包括观察能力、理解能力、概括能力、抽象能力、分析与综合能力、判断与推理能力等)，即有能力接收、处理信息； 三是具有接受信息服务的行动，即事实上接收和利用信息。 信息用户在信息资源管理的不同领域有不同的称谓。读者、观众、听众、受众、“信息用户” 人的需要可归纳为五大类，它们互相关联，若依其重要性和发生的先后次序，可排成一个需要等级（见下页图） 3.2.2 用户信息需求分析 3.2.2 用户信息需求分析 3.2.2 用户信息需求分析 2、用户信息需求的决定因素 用户的个人特征反映用户生理的、社会的独特性和多样性，又可分为先天特征和后天特征。 用户的组织特征反映用户所从属的社会组织的数量及其性质，这些组织大致可分为职业组织（大学教师、企业工程师、专业球员），业余组织（足球爱好者）和社区组织等类型。 用户的社会特征从宏观上反映用户所处的时代背景和社会环境（如：社会制度、政治局势、经济发达程度、科学技术发展水平、社会教育水平、民族特点、文化传统 ） 。 3.2.2 用户信息需求分析 3、用户信息需求的共同规律 (1)用户信息需求的全面性（个人、组织、社会） (2)用户信息需求的集中性（各种需求权重不一） (3)用户信息需求的叠加性（“生命空间”：故乡、故友） (4)用户信息需求的阶段性 （不同“生命周期”需求） (5)用户信息需求的马太效应 （信息需求量大的用户，随着时间的推移，累积的信息量越多，信息需求量也越来越高于平均水平；信息需求量小的用户，随着时间的推移，累积的信息总量呈现停滞的态势，信息需求量则越来越低于平均水平 ） 信息资源采集 信息不仅呈爆炸式增长，而且种类繁多，分布复杂，给信息资源的利用带来了极大困难。信息资源