小兔请客教学设.docVIP

白银区第一小学一年级数学下册学导案 单元习惯养成：专心听讲，用心计算。 课题：小兔请客 主备人：刘家艳 复备人： 审核： 教材分析： 本节课主要是让学生亲身经历从一个问题情景中既能提出加法问题,又能提出减法问题,让学生在比较中进一步体会加减法的意义,从不同角度理解数量之间的关系。 教学目标： 1、在实际情境中，经历提出问题，解决问题的过程，进一步体会加减法的意义。 2、能正确地进行整十数的加减法计算，认识加减算式中各部分的名称。 教学重、难点： 重点：会正确计算整十数的加减法 难点：认识加减算式中各部分的名称 教具学具： 50根小棒 、计数器 课时安排： 1课时 第一课时 教学环节 预设学生活动 教师活动 教学 重构 复习导入 复习导入 1. 3+5= 4+5= 6+3= 7+2= 4+3= 5+5= 1+6= 4+4= 5+2+2= 9-3-5= 4+2+3= 2. 2个十是（ ），5个十是（ ）。 16的个位是（ ），十位是（ ）。 80里有（ ）个十，100里有（ ）个十。 情境引入，板书课题 1.同学们，上课前让我们来一场快乐的比赛吧！ 2.哪个小组的同学愿意与大家一起分享你做的题？ 3.小组汇报展示 4. 情境引入，板书课题 自主 探究 汇报 展示 1.仔细观察主题图1，说说你发