小学教学设计《护眼睛》.docVIP

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  • 2017-07-10 发布于贵州
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小学教学设计《护眼睛》

科目 品社 年级 五年级 册数 上册 课题与教学内容 保护眼睛 课时安排 一课时 教 学 目 标 知识技能 1、使学生认识到眼睛是人体的重要器官。 2、了解一些眼睛需要的营养素,养成不偏食的好习惯。 3、使学生知道眼睛的重要性,知道怎样保护眼睛,预防近视。 过程方法 第一、先指导学生认识眼睛的重要性。在教学这部分内容时,可以启发学生充分讨论,使学生认识到眼睛是人体的重要器官。 第二、通过看图、看幻灯片、读课文指导学生认识怎样保护眼睛。 第三层是防止眼睛受到意外伤害。 情感态度  眼睛是人体的重要器官,也是非常容易生病、非常容易受到伤害的器官。本课要使儿童从小就知道眼睛的重要性,知道怎样保护眼睛、预防近视。 教学札记 教 学 过 程 设 计 预 设 教 学 路 径 预 计 学 生 活 动 备 择 方 案 一、导入新课 1.猜谜语:   上边毛,下边毛,   中间一颗黑葡萄。 2.谈话:今天我们就来学习有关眼睛卫生方面的知识。   (板书课题)   二、学习新课 1.指导学生了解眼睛的重要性。 学生动脑筋猜谜语 教 学 过 程 设 计 预 设 教 学 路 径 预 计 学 生 活 动 备 择 方 案   提问:眼睛有什么用? 汇报讨论结果。 小结:(指导学生看书第36页插图)眼睛是我们身体上最宝贵

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