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家长开放日活动教案《彩色的雨》 铜川第一幼儿园 小五班 2013.10.17 设计意图：  幼儿对颜色有较高的兴趣，能大胆而富有个性的涂色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象力，运用多彩的短线和点创造出富有个性的彩色雨点，以引发幼儿对绘画的兴趣。针对我班幼儿现有的绘画基础，引导幼儿从熟悉的小雨点突破口，按照自己的意愿安排画面，同时鼓励幼儿不断地变换颜色，大胆地表现。 活动目标：  1.引导幼儿是否能点出多变的小雨点，即线条、点等认识 。 培养幼儿对抽象事物的想象力。 3.激发幼儿对颜色绘画的兴趣，积极参与绘画活动。 活动准备：  材料准备：油画棒、魔术水桶3个、幼儿人手一份画有雨伞的画纸、范画一幅。 活动过程：  1.魔术导入。 魔术变幻，认识红、黄、蓝。  2.引出其它颜色，初步认识油画棒的不同颜色并说出名称。  3.出示下雨时的图片，让幼儿观察雨点的特征。引发幼儿认识下雨天气，并让幼儿思考雨天出门要使用什么工具。幼儿：雨伞。  4.绘画雨点。  （1）启发谈话，引起兴趣  教师：“今天太阳公公很高兴，见到我们小朋友，可是忽然一阵风吹来了，“嘀答、嘀答”下雨了。雨是从哪儿掉下来的？小朋友，你们见过小雨点吗？是什么样的？ 幼儿自由讨论举手回答，教师给