小学语文五年级册第八单元.docVIP

五年级语文上册第八单元教学设计 第八单元教材分析 本组教材以“走进毛泽东”为专题，安排了四篇课文。从不同的角度反映了毛泽东伟人的风采和凡人的情怀。读后，让人深深地感到毛泽东——他是杰出的诗人，他是伟大的领袖，他是慈爱的父亲，他和普通的群众在一起。 走进毛泽东，让学生感受为人的风采会让凡人的情怀，在感受的过程中，要重点帮助学生体会文章的思想感情，学习场面描写和人物描写的一些基本方法。 课时安排： 七律·长征2课时 开国大典3课时 青山处处埋忠骨1课时 毛主席在花山1课时 口语交际习作3课时 回顾拓展八2课时 25．七律·长征 教学要求 1、认识本课的生字词，会正确书写。能正确读写词语。 2、理解诗词意思，联系时代背景，感受红军长征途中表现的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 3、有感情的朗读课文，背诵课文。 重点难点 1、启发学生理解诗意，感受毛泽东及中国工农红军大无畏的革命精神和豪迈气概。 2、理解二、三句诗意并体会蕴含的思想感情。 教学课时 两课时 教学过程 第一课时 教学目标 1、学习本课的生字、新词，正确读写词语。 2、初读课文，理解诗句的大致意，了解长征这段历史以及本课的写作背景。 3、正确、流利的朗读全诗。 教学过程 一、导入课文 同学们，你们知道长征吗？有谁知道长征途中发生过什么事情？今天我们要学习一首诗《七律·长征》它更高度概括红军经历的艰难险阻。诗的作者就是毛泽东