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怎样解答“筛选并整合文中的信息”题所谓“筛选”，即根据阅读要求搜寻、辨别、提取文中的有关信息，也即根据题目要求，区分信息的主次、轻重，去伪存真，进行比较、选择，从中选出所需要的词语或句子，挑选出符合考题要求的语言材料。筛选的关键是找准与选项对应的原文。所谓“整合”，就是对筛选出的信息进行转换、概括、组合等再加工，综合、归纳，使之符合考题要求。选择题的各个选项，已经对有关信息进行了整合，要求判断所作的整合是正确的还是错误的。所谓“信息”，就科学类文章而言，是指文章传达给读者的新概念、新知识、新思想、新经验以及有关对它们的解释与阐述，它可以是事实、理论，也可以是观点、设想；或代表某些信息的符号、数据、图形等。这类题目，通常涉及被说明的事物的功能、构造、过程、成因、条件等因素，也涉及研究、生产的依据、方法、途径等。现代文阅读中“筛选并整合文中的信息”题的解答方法如下： (1)通读原文，获得整体印象，弄清题目要求。认真仔细地通读全文，逐段了解基本意思，尤其是主要段落、层次的内容；见到文章中含有“构造”、“功能”、“危害”、“依据”等字眼或与之相当的词语的句子，要特别留意，要注意所涉及的内容的层次、所覆盖的文字范围。明确以下问题：①文章主要说了什么事，什么新发现?或者介绍了一种什么新理论、新技术、新成果?②总的观点倾向怎样?③全文可分为几个层次? 要求筛选什么主要的信息？如2006年全国高考湖北卷第二大题《深海呼吸》（原文略）6、下列关于深海潜水动物肺的特性和功能的理解，不正确的一项是A．与人类不同，深海潜水动物的肺可在保留极少氧气的情况下不受损伤。B．与人类不同，深海潜水动物的肺可在强大水压下变形收缩后迅速恢复。C．深海潜水动物的肺覆盖着一层活性剂，因而缩展自如，具有降低心率的神奇功效。D．深海潜水动物的肺覆盖着一层活性剂，因而坚韧有力，具有抗击高压的神奇功效。本题围绕“关于深海潜水动物肺的特性和功能的理解”，提供了4种表述，要求考生从中选出表述不符合原文意思的一项。要答好这道题，首先要能捕捉题干中的提示，即深海潜水动物的“肺”的“特性和功能”。 A项筛选第二段的第二句和最后一句，并将它们整合为一个选项。B项第三段有一句：深海潜水动物“为了节约能量，在下潜时它们还具有降低心率的神奇本领”，而人类却没有这种本领，可见表述正确。D项整合的是第三段的内容，表述正确。而C项说的是“深海潜水动物”的肺被强大的水压迅速压扁，阻止氮气进入血液，与“活性物质”无关，所以C项不正确。(2) 对题读文，针对问题研究，扣住问题，细心查找筛选信息。粗读全文后，分析题干，明确问题目标(角度)；阅读每个选项，理解基本意思。结合粗读印象对应找到原文文字，“专项信息题”的信息通常是“块面型”的，相对集中，“综合信息题”的信息通常是“散点型”的，各自在不同的地方。读文和审题时角度意识强，便于扣住试题目标，找到题目与原文对应的区域和文字，有方向地查找和深入理解。查找的方法有两个：投石探波法。将题干或选项表明目标的关键语句作为“石子”投到文章这个“水面”，以“石子”为圆心，由近及远，一圈圈一层层查找。一是找准信息区——在上文、在下文、在上下文，在一句子、在一层、在一段、在若干段落、在全文。二是找全信息点——同一个角度的信息有一点或若干点。查找信息一定要细心、周全，尽可能不偏移信息区，不漏掉信息点。借助“标志语”。除了借助前面说的“角度性标志语”，还要借助“结构性标志语”，即表明层次、段落、角度、内容等照应、转换、提起、总结的语句，如首先、其次、此外、不过、但是、那么、所以、不仅、又、如前面所说的、在这种情况下、也、同时等。社会科学类和自然科学类文章总是要运用概念来传达某种信息。有对概念的解释和描述，由此形成以概念为中心、以阐释为外延、以延展或举证为对象的信息系统。如果我们能将关键词句抓住，就能准确筛选信息。如2004年全国高考ⅳ卷第二大题《茶马古道》（原文略）9、下列表述不符合原文意思的一项是(　　) A.为了官营茶马贸易的需要，宋朝在四川一些地方设置了“茶马司”。B.茶叶在藏区可谓物尽其用，除供人饮用外，煮过的茶叶还拿来喂牲畜。C.历史上，藏族自给自足的自然经济不需要外界供给除茶叶以外的东西。D.“边茶贸易”取代“茶马互市”，促使汉藏民间贸易更加繁荣兴旺。本题考查筛选整合文中信息的能力，ABD三项虽然表述语句和原文不完全一样，但转述表达的意思和原文是完全一致的，所以是正确的。原文“他们并不需要外界供给很多东西，但茶叶却是绝对不可缺少的”；是说藏族的经济是自给自足的自然经济，不需要外界供给“很多东西”，而不是像C项中的“不需要”，所以这项转述表达的意思与原文相左，是不符合原文意思的。(3) 比较、筛选出原文后，要把原文与选项对照，辨明正误，文题比对，筛选判断排除错的