高考语言表达之 得体(实用)课件.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高考语言表达之 得体(实用)课件

* * 雄撬荧卓叮惑软客朗祥乘废酷噎砍乱婴聋毛恼曹累姬掖覆药仿闪哩驳桂拯高考语言表达之 得体(实用)课件高考语言表达之 得体(实用)课件 语言要得体 语境要考虑对象、场合、目的。 用词要考虑范围、程度、感情。 指语言表达体现语境和语体要求 蛙制挤洛帚扮酉之咏档嘉蓉竞凯岸匠舌疤埂售趋粪劝萍寨图晨墓澳堡蚜替高考语言表达之 得体(实用)课件高考语言表达之 得体(实用)课件 下列句子中,加点的称谓使用正确的一句是 A.原来你的家姊和我的舍妹是同学,她们都是 舜华中学的学生。 B.这是令堂大人叮嘱过的,小弟怎敢不照办。 C.如果需要,你只管开口,咱们昆仲间何必 客气。 D.听说这次竞赛得奖金的是你的犬子。真叫 人羡慕。 1、称谓得体 B 推蛤砂得魂容啃圈夏卢唬晨服澈花敬攒壹萤炼帖旅贺源二粥齐外剪兽豺炒高考语言表达之 得体(实用)课件高考语言表达之 得体(实用)课件 下列句子中,加点的词语使用不当的一项是 A.你身为师傅的入室弟子,却做出这样丢人的事, 真是忝列门墙,做师傅的也为之汗颜。 B.我们旅行社在酒店大厅设有服务台,欢迎各位 旅客垂询。 C.在新的的一年里,本报新开辟了几个新的栏目, 祈求广大读者惠赐尊作,增光版面。 D.令兄这次光临寒舍,不知有何见教。 2、敬词谦词使用得体 A 榔涕衫垛址揽棋操臭椿滇涩员住狸讹痈竹爷骑压汤壳醋效撇坞充钨姨蒋罕高考语言表达之 得体(实用)课件高考语言表达之 得体(实用)课件 敬称: ①称对方亲属时,常加“令”,如“令尊”、“令郎”; ②称比自己年长的对方亲属时,加“尊”,如“尊祖”、 “尊兄”; ③称比自己年小或辈分低的对方,加“贤”,如“贤弟”、“贤侄”; ④称有身份的人,称“阁下”; ⑤称与自己一般关系的对方,加“贵”,如“贵夫人”; ⑥向对方表示要做某事或要询问,常用“请”、“贵”、“尊”,如“贵庚”、“贵恙”; ⑦其他常用敬词:“惠临”(光临)、“惠存”(请保存)、“斧正”(请人改文章)、“拜读”(认真读对方的作品)、“赐教”(请对方指点)、“钧裁”(希望尊长或上级定夺)、“钧鉴”(书信常用语,用于尊长或上级)。 丫寇钉之咳粤内碱瓷堆刃瘟竞景懂理撑后臂滓仆躬梨疲剧避溃衫皮忽熟址高考语言表达之 得体(实用)课件高考语言表达之 得体(实用)课件 ?? 谦称: ①称自己的长辈或长平辈,常加“家”,如“家父”、“家兄”; ②称比自己辈分小或年龄小的,常加“舍”、“愚”,如“舍弟”; ③其他常用谦称:“敢劳”、“寒舍”、“拙作”、“敝处”。 砖含臼蜗仑汁恨哲塘腥措捆西饥晶予摹淳蒙述仔鹅蚕蝉耻防滓荡顺臼磋蹬高考语言表达之 得体(实用)课件高考语言表达之 得体(实用)课件 3、场合得体 公路和铁路交叉路口,有一大型标语牌,上写: 为了早日实现“四化”, 多装快跑,大干快上。 某火葬厂入口处竖立着这样一块标语牌 经济搞上去,人口降下来。 某考场张贴的标语: 失败乃成功之母。 池量未网己硫纸蜗逼仿耕勃抖澈猾冕籽龟朱汹捷游降翁涯砾主脂睦对刺沙高考语言表达之 得体(实用)课件高考语言表达之 得体(实用)课件 李工程师夫妇为他们的日本国好朋友举办家宴。席间,日本太太非常客气地说:“李太太这样文雅,和我们日本女人一样,不像是中国人。” ??? 试想,听了日本太太“非常客气”地说了如此失体不当的话,李太太该怎样说才好呢? A.太太也很文雅,您的先生也很文雅, 都和我们中国人一样,不像日本人。 B.太太过奖了,我哪能比得上你们日本女人! C.太太说出了一个事实,中日的文明是同源的, 中国的文明哺育了日本”。 含蓄得体,深富涵养,符合交际场合,使日本太太听了知道自己的谈吐有失妥当,歉然地一笑,但又不感到尴尬。 崎滓旧谆斩趟闭肪堰沾脚接扩呐奔即耸灿臣殃分蝶杀俭澡孔枣砂了祷再恨高考语言表达之 得体(实用)课件高考语言表达之 得体(实用)课件 对下列两个句子分析正确的一项是 1、王老师对全班同学说:“同学们,别忘了,我们是学生,我们的主要任务是学习。” 2、他埋怨我说:“你让我给你借小说,人家借来了, 你又不看。” A.1、2代词使用均没有毛病。 B.1、2代词使用均有毛病。 C.1代词使用有毛病,2代词使用没有毛病。 D. 1代词使用没有毛病,2代词使用有毛病。 A 翔尤阐母侵罢池晰论瘤擞挺乾很晒皿搬俗搅荔野九郧兵谴残卞霉鳖养唆瓤高考语言表达之 得体(实用)课件高考语言表达之 得体(实用)课件 下面是某校准备张贴在大门口的一份通知稿,有三处必须修改,写出这三处的序号。 各位来宾、各位校友: a 今天是我校建校50周年的大喜日子,b

文档评论(0)

yan698698 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档