护理教育学课程作业C.docxVIP

护理教育学课程作业 最终成绩：96.0 一 单选题 1. 价值的组织包括：（） 构建价值观 组织价值观 构建、组织价值观 反映价值观 本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 构建、组织价值观标准答案： 构建、组织价值观 2. 临床实践基本内容对护理服务对象不包括（ ） 身心的评估 护理查房 书写护理病历 进行健康教育 本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 护理查房标准答案： 护理查房 3. 对护理操作安排见习时，组成一个小组的人数应是（ ） 1-2人 2-4人 5-6人 7-8人 本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 2-4人标准答案： 2-4人 4. 认知理论的主要代表人物不包括（ ） 托尔曼 奥苏泊尔 加涅 罗杰斯 本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 罗杰斯标准答案： 罗杰斯 5. 在护理教学过程中，教师的创造性体现在（ ） 备课过程 科研过程 护理实践的各个方面 师生关系情况 本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 护理实践的各个方面标准答案： 护理实践的各个方面 6. 注重学科逻辑性的课程编辑模式是( ) 情境模式 过程模式 系统模式 目标模式 本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 系统模式标准答案： 系统模式 7. 教育评价的集团实态是指：（ ） 行政管理 学校所处的物理及社会环境 教师的集体和年级集体 实际的教学活动 本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 教师的集体和年级集体标准答案： 教师的集体和年级集体 8. 理解包括（　） 转换、解释、推论 转换 解释 推论和转换 本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 转换、解释、推论标准答案： 转换、解释、推论 9. 教育过程中教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系为（ ） 教学关系 主客关系 师生关系 人际关系 本题分值： 4.0用户得分： 0.0用户解答： 师生关系标准答案： 教学关系 10. 在操作技能示教中，错误的做法是（ ） 提问并让学生练习 避免示教应用反例 列出演示步骤 按正确顺序演示 本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 提问并让学生练习标准答案： 提问并让学生练习 二 判断题 1. 社区是由具有共同意愿、相同习俗和规范的社会群体结合而成的生活共同体。 错 对 本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 对标准答案： 对 2. 护理教学强调的是理论与实践相结合，注重理论课的实用性。 错 对 本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 对标准答案： 对 3. 教育管理的核心是教学质量控制和保障。 错 对 本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 对标准答案： 对 4. 组织工作是保证教学计划付诸实施的必要手段之一。 错 对 本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 对标准答案： 对 5. 显性课程也叫正轨课程是对学生在学校情境中无意识的获得的经验间接的起影响作用的那些隐蔽的、无意识的、非正式的因素。 错 对 本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 错标准答案： 错 6. 教学质量控制是教学管理工作的手段之一，者已过成包括质量控制和质量反馈两个阶段。 错 对 本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 对标准答案： 对 7. 他人评价是自我评价之外的评价。 错 对 本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 对标准答案： 对 8. 教育学的思想萌起源于古希腊及中国的明清时期。 错 对 本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 错标准答案： 错 9. 教育是一种社会现象，是一种传递社会经验的手段。 错 对 本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 对标准答案： 对 10. 定位法将学过的知识分门别类的加以整理使之系统化的方法进行记忆。 错 对 本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 错标准答案： 错 11. 课程的文化功能包括：通过文化的传递培养人；传递文化；选择文化。 错 对 本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 对标准答案： 对 12. 意识识记指在理解材料意义的基础上，依靠材料本身的内在联系进行识记。 错 对 本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 对标准答案： 对 13. 临床护理教学时护理教师在社会实践及临床实践中进行教学活动的组织形式。 错 对 本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 对标准答案： 对 14. 学生学习效