- 0
- 0
- 约3.8千字
- 约 26页
- 2017-05-21 发布于四川
- 举报
山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第3章 概 率 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第3章 概 率 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 * 3.1.4 概率的加法公式 3.1.4 概 率 的 加 法 公 式 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 学习目标 1.通过实例了解互斥事件、对立事件的概念和实际意义,能根据互斥事件与对立事件的定义辨别一些事件是否互斥,是否对立. 2.掌握互斥事件的概率加法公式,并能用其计算一些事件的概率. 3.了解概率的一般加法公式,能运用该公式解决一些简单问题. 4.培养学生利用一分为二,对立统一的辩证唯物主义观点分析问题和认识世界,提高利用转化思想解决问题的能力. 频率:在n次重复试验中,事件A发生了m次,则事件A发生的频率为________ 课前自主学案 温故夯基 1.在___________中事件A和事件B不能 ______________,那么称事件A与B为互斥事件(或称_________________). 2.一般地,由事件A和B_________________ (即A发生或B发生,或A,B都发生)所构成的事件C,称为事件A与B的并(或和),记作C=A∪B.事件A∪B是由事件A或B所包含的基本事件组成的集合. 3.如果事件A,B互斥,那么事件
原创力文档

文档评论(0)