七上期末复习之记叙文.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于四川
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期末复习 记叙文 如何阅读记叙文? 一、记叙的顺序? 顺叙 倒叙 插叙 (一)倒叙的作用 一是突出表现文章中心思想;(内容) 二是避免结构上的单调,使文章显得波澜起伏,吸引读者兴趣。(结构) 《在那颗星子下》 1.表现这件“小事”对我有着不同寻常的意义。 2.避免了结构上的单调,使文章显得波澜起伏,吸引读者兴趣。 《把头抬起来》 1.表现王老师对我的心灵产生的影响之大。 2.避免了结构上的单调,使文章显得波澜起伏,吸引读者兴趣。 (二)插叙的作用 补充交代了……,(联系上下文,思考在全文中的作用),丰富文章内容; 为……(要具体讲清下文的内容)作铺垫; 表现出人物的……(性格、品质等)/突出文章的中心。 《羚羊木雕》 补充交代了我和万方的真挚友谊,表现出万芳的仗义。 为下文我送木雕给万芳作了铺垫。 《每一朵花都有春天》 从她安然的神情和从容的心境,我想,这应该是个幸福的女人吧。后来才从旁人的嘴里知道,她的生活并不像我想象的那样好,她原来有个很温馨的家,后来丈夫有了外遇,两人离了婚,她带着七岁的女儿生活,再后来,她所在的企业不景气,她下来岗,生活变得很艰难。 《四十年的人情债》 “那是他在地质队工作……他仍细心地保存着那只铜碗。” 补充交代了铜碗的来历,表现了维吾尔族老妈妈对“他”的关心和“他”对老妈妈的感激,为下文“他”不参加B城民间国宝的评选

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