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- 2017-05-22 发布于广东
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中班个案观察反思精选5篇.doc
中班个案观察反思精选5篇
第一篇:《中班幼儿个案观察记录分析与反思》
中班幼儿个案观察记录分析与反思 观察背景:小宇是我班一个年纪较小的外地新生,经过一个月的幼儿园生活发现其适应能力还是相对较强的,但是做每件事情之前总喜欢来询问老师下一步该干什么,缺乏一定自主能力。
观察目的:是否熟悉幼儿园生活的每个步骤,并能自主完成每个步骤?
观察策略:记录师生间的对话,针对小宇爱询问的个性特点,采取应答式,在一定情况下也可采取“反问”。
观察记录:
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