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- 2017-05-21 发布于四川
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中国古典舞标准化组合训练男班组合(大学本科第二学年)组合教学分析 1. 《控制》组合教学分析 腿部在90°上的由前向后、由后向前的环动需要极强的身体重心掌控能力,而环动本身的完成,又需要良好的动作意识与能力。如它的外开性和环动时正确的动作意识与经过位置,这一切均构成了训练价值。 踢扳旁腿180°落下后连接踏步翻身,再前换前跳形态上踢扳前腿180°,落下后迅速经由前向后的腿部摆动到后腿,形成拧身探海并辗转,在大幅度的舞姿展开中训练稳定性,在快速而有力的踢扳腿中训练柔韧度、力量和稳定性,在于身法韵律技术的有机连接中训练“控制”应有的流畅度和韵律感,这一切也构成了该“控制”组合的特点。 2. 《综合性踢腿》组合教学分析 所谓“综合性踢腿”,它的综合主要是反映在“踢腿”的形式上,踢前、旁、蹁盖腿,并且是以方向变换,节奏变化等多种形式组接。在力量、柔韧综合训练的同时,增加了快速反应的灵敏性的训练,因而也就增大了训练的难度,体现出训练的价值。它的综合还反映在“踢腿”与其它技术动作的组接练习上,如前换前跳踢扳前腿180°、踹燕接踢盖腿、流动性的磋步踢腿等。 它既要求有踢腿本身的力量,又需要有良好的身体重心控制能力。综合性踢腿还反映在踢腿过程中与身法韵律的有机组接上,身体动律上“8字圆”与踢腿的组接,多种动态上的舞姿韵律组接踢
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