中国教育体制的改革.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于四川
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一、中国教育现状 1、世界上规模最大的基础教育和高等教育 1978-2007年间: 学前教育毛入园率从很低水平起步,达到44.6%; 全国小学学龄儿童入学率从94%提高到99.5%; 初中毛入学率从20%达到98%; 高中阶段教育毛入学率从不到10%提高到66%; 高等教育毛入学率从不到1%提高到23%。 1978-2007年间,高校在校生2300多万,已由改革开放之初的“精英式教育”发展成“大众式教育”;目前我国15岁以上人口和新增劳动力的平均受教育年限分别接近8.5年和10.5年,人力资源开发处于发展中国家较好水平。 2、基础教育水平全面提升 至2000年,我国实现了基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲,“两基”人口覆盖率超过85%,2007年进一步扩大到99%。我国已跻身于免费义务教育水平较高国家行列,同时,在基础教育其他领域,普通高中、学前教育和特殊教育发展也很迅速。2007年,普通高中在校生2522.4万人,幼儿园(含学前班)在园2349万人,特殊教育学校在校生41.3万人,均处于历史最高水平。 3、高等教育跃上新的台阶 我国高等教育毛入学率2002年就达到了世界公认的高等教育大众化的15%的标准。2007年高等教育在学人数2700万人,规模居世界第一,比1978年增加了近11倍。通过“211工程”和“985工程”建设了一批高水平大学和重点学科。

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