中小学现代学校制度建设及问题王鹏炜.pptVIP

三、如何建设现代学校制度 （4）校长自身上 A. 提高自身素质（法制、思想、政治、学识、业务） B. 做好公关家（赢得支持） C. 做好政治家（高瞻远瞩，协调利益） D. 做好教育家（教育理念引领） 谢谢大家！ 对中小学现代学校制度建设的思考 陕西师范大学教育学院 王鹏炜 副教授 教育部《2003~2007教育振兴行动计划》提出深化学校内部管理体制改革，探索建立现代学校制度。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》第十三章以“建设现代学校制度”为题提出了“现代学校制度”建设问题，并通过（三十八）推进政校分开、管办分离、（三十九）落实和扩大学校办学自主权、（四十一）完善中小学学校管理制度三个方面对这一问题中与中小学现代学校制度的发展提出了方向要求。 依法治校是建设现代学校制度、构建新型政校关系的根本保证。建设现代学校制度要求实现政府与学校之间、学校与社会之间，以及学校内部的依法治理，使学校真正成为独立办学主体，实现依法自主发展和自我监督。学校必须通过依法治校，切实转变办学和管理的理念、思路、方式与手段，为建设现代学校制度奠定坚实基础。依法治校是完善学校内部治理结构、提高管理水平与效益，办人民满意教育的迫切需要。——《依法治校——建设现代学校制度实施纲要（征求意见稿）》，教育部，2012－6－25 但是对于大多数人来说，什么是现代学校制度，其目的是什么，