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课外文言文阅读 王冕者，诸暨人七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸诵书；听已，辄默记暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者，父怒挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。 楚有祠者①，赐其舍人卮酒②。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。” 一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“我能为之足！”未成，一人之蛇成夺取卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。  (《画蛇添足》) 注释：①祠者：主管祭祀的官员 ②卮酒：一杯酒 1.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是（ ） A.听已，辄默记 （总是） B.冕因去 （因此） C.引酒且饮之 （持，拿） D.蛇固无足 （本来） 2.下列各组句子中，加点词的意思不相同的是 （ ） A．冕因去 太丘舍去 （《陈太丘与友期》） B．或牵牛来责蹊田者A．方仲永幼时天资过人，后来却因其父“不使学”反落为平庸无奇之辈。 B．作者先后三次和方仲永见面，发现他的文才下降很快，一次不如一次。 C．《伤仲永》借事说理，以方仲永的事例说明后天教育对成才的重要性。 D．《伤仲永》中，作者认为天资一般的人如不接受教育结果将更加糟糕。 8.下列加点字的解释，正确的一项是（ ） A．未尝识书具 （尝试） B.其文理皆有可观者（可以） C．泯然众人矣 （普通人） D.或以钱币乞之（求取） 9.下列句子翻译正确的一项是（ ） A．未尝识书具（不曾见过书写工具） B．邑人奇之（同县的人对他感到惊奇） C．其诗以养父母、收族为意（他的诗以赡养父母，和同宗族人搞好关系为内容） D．卒之为众人（最终成为普通人） 10．选出下列说法正确的一项（ ） A．《伤仲永》详写了方仲永才能初露时的情形，略写了他后来的变化和结局。 B．“世隶耕”既衬托了方仲永的非凡天资，又为写他到我家来求见我作铺垫。 C．《伤仲永》结尾部分先分析一般人，再总结方仲永的悲剧，由一般到特殊。D．《伤仲永》的语言平实、精当，叙述故事冷静客观，不带任何私人感情。 11．翻译句子 ①或牵牛来责蹊田者，父怒挞之，已而复如初夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。 ③ 一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“我能为之足！” ④王子曰:仲永之通悟，受之天也。 ⑤彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人； ⑥今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？