人民教育出版社实验教材《三角形的特性》教学课件.pptVIP

* 执教教师：季从坤 单击 太空球 做一做： 每个小组摆一个三角形 想一想： ①三角形有几条边？有几个顶点？有几个角？ ②三角形有几条线段？线段与线段之间是怎样连接的？ ③怎样表示这个三角形？ 角 角 角 边 边 边 顶点 顶点 顶点 单击 三角形有3条边，3个顶点，3个角。 三角形有几条边？有几个顶点？有几个角？ 三角形有几条线段？线段与线段之间是怎样连接的？ 三角形有3条线段 端点与端点相连 A B C 用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成三角形ABC。 怎样表示这个三角形？ 什么样的图形是三角形？ 由　　　　　　的图形叫做三角形。 三条线段围成 判一判： 下面的图形是不是三角形？ ① （ ） （ ） ② （ ） ④ （ ） ⑤ （ ） ⑥ （ ） 不是 是 不是 ③ 不是 不是 不是 找一找： 在生活中还有哪些物体上有三角形？ 衣架 电线杆 篮球架 自行车 南昌八一大桥 画一画： 每位同学在你的课练本上用铅笔、三角板（或直尺）画出一个三角形ABC 思考： 画三角形时要注意什么？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 1 2 3 4 5 6 7 8 9