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北师大版相似形 测量 旗杆的高度说课课件 吉水县金滩中学陈礼金 说说我们农村中学的教育现状 学生最喜欢的课是信息课，室外课，较讨厌的课可能是英语，数学课。 学生不多，可不愿动手动脑思考的还是较多。尖子生不多，可基础差的却很多。做笔记的不多，玩手机上qq 却越来越多。上课积极举手回答问题的不多，想睡觉，讲闲话不愿学习的也多。 留守学生多，学生处于无人管教的多。因此 教师教的累且不敢过分的管教之中。 说说北师大版教材的特点 与原人大版相比而言。我认为各有优劣。人大版更具有条理性各数学的严谨性，它更适合我们的年代的人学习。而北师大版他的编排更具有时代性。更注重过程和方法，合作与交流。知识点表面上有点乱，但她更适合现在学生的认识规律，更加注重培养学生的学习兴趣。基于这种理解，我对北师大版中的课题学习部分我采用了先学后教的教学理念。接下来我从以下几方面来说说我的这节课。 一、说教材??1.1?教材地位和作用： ?《相似三角形的应用?——?测量旗杆的高度》是北师大版八年级《数学下》第?四章第7节课内容，在此之前学生已经学习过相似三角形的识别与相似三角形的性质，这为测量物体的高度的学习起着很好的知识铺垫作用，测量物体的高度即是前面所学习知识的应用，同时对学生的能力培养提出更高的要求，对学生今后把实际问题数学化，进一步让学生积极发现和探索规律起到重要作用，提高了学生学习数学的热情，让学生知道如何