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- 2017-05-21 发布于北京
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1.本节课分2个部分,分别是:算术平方根的概念,算术平方根的解法。 2.本节课紧密的衔接以前的乘方运算,通过这一节的引导,我们将逐步学习平方根,立方根,无理数以及实数。算术平方根是学生进一步顺利,快捷操作开平方的基础,也是形成学生合理知识链接的重要环节。 * * 数学与统计学院 1001班 义务教育课程标注实验教科书八年级上册 第十三章第一节 说课 过 程 分 析 教 学 重 难 点 目 标 分 析 教 材 分 析 说 课 一 、教材分析 二、目标分析 知识目标: (1)从问题情境带领学生认识理解算术平方根的概念,并会用根号表示数的算术平方根。 (2)通过教学设计让学生感知求正数的算术平方根与平方运算的互逆关系。 能力目标: (1)通过讲练结合,培养学生处理概念形成和解决问题的能力。 (2)训练学生动脑,动口,动手的能力。 情感目标: (1)让学生积极参与教学活动,培养他们对数学的好奇心和求知欲。 (2)分组学习方式,培养学生与他人沟通交流,分工合作的能力。 三
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