钱文忠：解读《三字经》(第6集)文本.docxVIP

解读《三字经》（六） 曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷，曰南北，曰西东，此四方，应乎中，曰水火，木金土，此五行，本乎数。 《 HYPERLINK /MP3xiazai/jiedusanzijing/ \t _blank 三字经》在对孩子的启蒙教育中，是以古人对自然和社会的认知为基础的，春夏秋冬为四时，东西南北为四方，这些都是正确的，但古人为什么认为中国人是居住在世界的中央呢？古人是如何发明了水火金木土这五个基本元素，又是怎样以水火金木土的相生相克，形成了既简单又神秘的五行学说的，五行学说在中国古代时期都是怎样影响着人们的思想和行为，为什么现代社会中五行学说常常跟迷信联系在了一起，我们又该怎样认识这个问题呢？请继续关注复旦大学钱文忠教授解读《 HYPERLINK /MP3xiazai/jiedusanzijing/ \t _blank 三字经》第六集。上一讲的《三字经》，我们主要讲了三开头的两句话，接下来的《三字经》就是“曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷”，那《三字经》也在进行一种常识性的教育，教给孩子，首先一年有四季，春夏秋冬，有四个时节，那么这四个时节呢，是不停循环往复，无穷无尽，每一年都有春夏秋冬，“曰南北，曰西东，此四方，应乎中”，应乎中这三个字，里边到底蕴含着多少的深意，是不是像我们大家认为的，“应乎中”嘛， 对照中间东西南北，咱们都明白，你还唠叨什么呢？我不是唠