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新教科版六年级《科学》下册期末重点复习资料 第一单元 微小世界 1、放大镜又叫做（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。 2、在放大镜上看到的计算机和电视屏幕图像是由 红 、 绿 、 蓝 三色组成。 3、放大镜的镜片特点是（透明的），（中间厚边缘薄）。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构, 比如(加满水后的烧杯、烧瓶)等，同样具有（放大）功能。 4、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸度越大，放大的倍数也越大）。 5、最早使用的透镜是用(透明水晶)琢磨而成的，在13世纪英国一位主教（格罗斯泰斯特）最早提出了放大的装置。他的学生（培根）设计并研制出了能增进视力的（眼镜）。 6、通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（复眼）；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。 7、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（鼻子），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。 8、（草蛉）和（它的幼虫）都是蚜虫的天敌。 9、一些固体物质的微粒按一定的（空间次序排列），形成了（有规则的几何外形），这就是（晶体），如食盐、白糖、味精等。晶体的形状（多种多样），但都很有（规则）。 10、制作晶体的方法有：（减少水分法）和（降低温度法）两种。 11、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。这就是早期的（显微镜）。 12、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个崭新的（微观世界）。显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。 13、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜），并发现了（微生物）。 14、随着科技的进步，人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。电子显微镜可把物体放大到（200万倍）。 15、英国科学家（罗伯特?胡克）最早在显微镜下发现了生物的（细胞）结构。 16、物质必须制成(玻片标本)，才能在显微镜下观察到它的精细结构。 17、（细胞学说的建立）被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 18、鱼缸里的水变绿了，是因为（微生物繁殖）的结果。 19、列文虎克在水中找到了很多形态各异的（微生物），如草履虫、变形虫等。它们是由（单细胞）构成的生物，要在显微镜下才能看得清。 20、自然界中大多数生物体都是由（多细胞）构成的，但也有一些生物是由（单细胞）构成的，如草履虫、喇叭虫、变形虫、细菌等是（一个细胞的生物）。动物的（卵），如（鸡蛋）也是一个细胞。 21、所有生命体都是由（细胞）构成的。（细胞）是生物最基本的（功能单位），生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过（细胞）进行的 22、血液中的（红细胞）好像运输兵，负责运输吸入的（氧气）和排出的（二氧化碳）。（白细胞）还能和病毒、细菌作战，保护我们的健康。 23、（绿色植物）的一些细胞能进行光合作用，制造养料，好像是一个个微小的（工厂）。 23、人类探索（微小世界）获得了较大成果，如：（1）利用显微镜发现（细菌、病毒）等，并（研制药物）和疾病作斗争。（2）（克隆生物）。（3）利用微生物（酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶）等。（4）利用微生物（处理垃圾和污水）。 第二单元 物质的变化 1、世界是（物质）构成的，我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（物质），（整个世界）都是物质构成的，包括（空气）、（电）、（火）、（声音）也是物质。 2、物质总是不断（变化）的，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生（新的物质），这类变化称为（物理变化）；有些变化产生了（新的物质），我们把有新物质生成的变化称为（化学变化）。 3、物质的变化有两类，分为（物理变化）和（化学变化），它们的区别在于（是不是产生了新的物质）。 4、一些物质在变化的过程中，会既发生（化学变化）又发生（物理变化），如（蜡烛燃烧）、（白糖加热）时融化变色。（化学变化）的过程中一定发生了（物理变化）。 5、米饭里面的主要成分是（淀粉）；（米饭）在口腔里与（唾液）作用会发生（化学变化），变得有甜味了。 6、（淀粉）与（碘酒）会发生化学变化，生成的新物质是（蓝色）的，利用这一特性可以检验食物中是否含有（淀粉）。 7、（小苏打）和（白醋）混合后会发生化学反应，产生了气体，这种新的气体叫（二氧化碳），这样的变化属于（化学变化）。 8、（二氧化碳）是具有特殊性质的一种气体，比（空气）重，能使燃烧着的火焰（熄灭）。 9、铁生锈是一种（化学变化），（铁锈）是一种不同于（铁）的新物质。 10、铁生锈的原因与（水）和（空气）有关。 11、在铁锈和铁片的比较实验中，我们观察到铁锈没有（光泽），比较（粗糙），不能（导电），不能被（磁铁吸引）。 12、防锈的措施