3-3光合作用教案.pptVIP

（二）实验探究二氧化碳是光合作用的原料 数据采集器 二氧化碳传感器 由此图说明：二氧化碳逐渐减少，说明二氧化碳是光合作用的原料。 如何验证光合作用的原料是二氧化碳？ 化学小常识： 氢氧化钠可以 吸收二氧化碳 ⒈本实验的变量是什么？ 二氧化碳的有无 ⒉请预测实验现象。 装清水的一组叶片变蓝，装氢氧化钠的一组叶片不变蓝 ⒊实验结论： 二氧化碳是光合作用的原料 探究四：知识归纳 （一）光合作用的概念： 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 主体： 场所： 条件： 原料： 产物： 能量变化： 物质变化： 叶绿体 有机物(贮存了能量)、氧气 二氧化碳、水 光 绿色植物 光能→化学能 无机物→有机物 （二）光合作用表达式： 二氧化碳+水 有机物 + 氧 光 叶绿体 （原料） （产物） （储存着能量） 从本质上看，光合作用有两个转化：一是物质转化，由无机物转化为有机物，并释放出氧气： 二是能量的转化，由光能转化为化学能。 （三）光合作用原理的应用 间作套种 合理密植 七、课堂小结 通过探究光合作用的原料是二氧化碳，学生能够设计出比较完善的实验方案并实施，取得较好的实验效果。通过分析，提出影响光合作用的还有其他因素。最后归纳总结出光合作用的概念、公式，并举例说明光合作用原理在农业生产中