苏明高 综合探究题题例分析及解题指导2.20(实上).pptVIP

高考综合探究题 典例分析及解题指导 江苏省泗洪中学 苏明高 （1）对比示例1和示例2，你发现了什么？ （2）对照参考答案，你感悟到了什么？ （3）你对综合探究题有了怎样的初步认识？ 一、认识“综合探究题”： （一）江苏高考综合探究题的类型： 1、(第一类)对探究与实践的实际操作进行考查 2、(第二类)对研究性学习涉及的政治学科知识进行考查 1、对探究与实践的实际操作进行考查 这种类型主要是对课题研究本身的考查——主要包括对研究课题的拟定、课题的具体实施、成果的表达和交流等方面内容的考查。具体包括（1）确立研究课题类 （2）选择研究方法类 (3) 安排活动步骤类 (4) 设计活动方案类（5）展示成果类（6）拟出标语、口号类（7）摹写新闻稿件（标题、主题）、公告、广告类（8）感悟、启迪类等等。 2、对研究性学习涉及的政治学科知识进行考查 对研究性学习或实践活动中所遇到的问题从涉及的政治学科知识角度进行考查，既可以考察课题研究的经济、政治、文化、哲学依据和意义，也可以要求考生用所学经济、政治、文化、哲学知识对解决某个问题提出见解、看法、合理化建议等。但总的来说是依据政治学科知识，考查学生对学科知识的综合运用能力。它其实只是借新题之名，行旧题之实。学生可将此类题