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- 2017-05-21 发布于河南
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八年级下册语文书21课《与朱元思书》
注意语速 注意停顿 注意重音 注意节拍 合作探究 借助课本下面的注释、工具书以及自己的文言积累,疏通课文大意。(存疑) 牛刀初试 2、翻译下列句子 (1)风烟俱净,天山共色。 (2)急湍甚箭,猛浪若奔。 (3)负势竞上,互相轩邈。 (4)鸢飞戾天者,望峰息心。 通假字: 词类活用: 一词多义: 古今异义: 1、本文给我们展示富春江怎样的美景? 本文与郦道元所描绘的“三峡”相比,你觉得有什么地方相似?又有什么不同? 展示你的比读能力 相同点: 都主要运用了描写的表达方式,突出了山水的景色,表现了作者的对大自然的热爱之情。 写水都提到了水大浪急。 都侧重写是山,突出了山势高峻。其中也都提到了密林,泉水,猿啼…… 不同点: 写作的目的不同:《三峡》主要是为了客观的介绍地理知识,而《与朱元思书》则突出了对大自然的赞赏,而且写出作者的内心感触。 在描写上:《三》在写景色方面突出了四时的变化,写山时,还突出了山的连绵不断。《与》侧重动静结合的描写。 * 吴均 与朱元思书 南朝时,我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文,这种文体的作品,大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品,《与朱元思书》就是其中一篇出色的写景小品文。 吴均(469——520),字叔庠,吴兴故鄣(今浙江安吉)人,南朝粱文
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