11年下已改的教育教学工作总结.docVIP

一缕春风信江绿 辛勤耕耘校园春 ————梅港中心小学2011年度工作总结 玉兔进山，蛟龙出海，又是一年风霜雪雨，又是一年桃李芬芳……过去的一年，我校坚持德育为首、智育为主、质量为本、五育并举、和谐发展的办学思想，面向全体生，通过多种途径，采取措施，“办规范加特色学校，育全面加特长人才”的一、，共创。 我们坚持师德建设与时俱进的指导思想，以较高师德水平去做好教育教学工作。“五新活动年”这一主题，学校开展了“，为人师表”的师德师风活动，通过宣传发动，查问题，提高整改，进一步规范了行为，狠抓工作落实，提高工作效率，树立了良好的学校形象和教师形象。9月份以来，学校开展深入学习实践科学发展观活动”并将理论与教育教学实践结合起来，用理论指导教育教学工作，教师都结合自身情况写出了学习体会，提升了师德水平。同时学习先进事迹，进一步净化了教师的心灵。中心小学的师德始终保持高的水准，学校安排的工作老师都无怨无悔，在做好本职工作的同时，挤时间辅导学困生，不放弃每一个学生开设法制教育和礼仪教育课，让学生知法、守法、争做文明小学生。学校制定了《小学生一日常规》规范学生的日常学习、生活等各方面的行为。由于，学生养成了良好的习惯，比如见到老师主动问好，上课间操在教室门前站好队后来到操场、上学放学排队走等，既保证了学生活动的安全，又让学生从小养成了。还利用重大节日、升旗仪式、校会、班会及课堂教学对学生进行全面系统的德育教育，使学生从小树立正确的人生观、价值观二、以教学工作为中心，全面提高教育教学成绩。我校、，，学校积极研究成绩的办法。首先在班级单元过关的基础上，指导下一步的教学。同时严格时间管理，充分用好学生在校时间，提高在校期间的学习效率。为了了解学生的学习状态和学习积极性，学校印发了学生学习情况调查问卷比较全面地调查了解学生课内外学习情况，有针对性地调整学校各项措施，更好地为学生的学习服务。为了提高教学效率，学校要求教师充分用好网络教育资源，为全体教师在注册了帐号，方便老师到网上查阅教育教学资源以先进的教学理念指导教学，提高了教师的业务水平，优化了教学设计针对本校英语教学薄弱的现状，，时间去研究学生、研究教材、辅导学生，提高我校英语教学水平。书本的知识总是有限的，让学生每天死抠书本也不会取得好成绩，也会影响学生今后的发展。为了拓宽学生的知识面，让学生养成良好的读书习惯，我校开展了“书香校园”读书活动和中华经典诵读活动。在“书香校园”读书活动中，充分利用图书的图书，让各班有选择地借阅，并且写出读书笔记，让学生养成爱读书、会读书的良好习惯。为了促进读书活动的开展，我校还通过开展活动，让学生展示读书成果。、进行教学研究，积极开展教活动，五、积极组织开展文艺、体育及其他活动，丰富校园文化生活，让学生在活动中得到锻炼。 学校在努力开齐上全音乐、美术课程的基础上，积极开展 让学校成为创造的乐园；让学生充满创造的活力；让师生成为创造的主人，形成了学校艺术教育特色选拔可以说，我校的文艺节目一直处于较高的水平，这一点，我们以后一定要坚持下去，争取再创佳绩。 加强体育工作，让学生的身心健康成长是我们小学阶段的重要任务。坚持上好体育课和课间操、大课间体育活动为了全面监测学生身体发育状况，十一月份我校对学生进行全面的身体测试，并在做好学校文体工作和开展好文体活动的同时，积极开展团队活动。学校成立了红领巾广播室，每天定时播音，内容既有学生撰写的稿件，也有各种百科知识，及时宣传国家政策，教育法规等。尤其在防控中发挥了重要的作用。 建立留守儿童家校联系卡、设立亲情热线电话、尽可能开通与留守儿童学生家长联系的视频“亲情网”，加强教师、班主任、与监护人和家长的联系。 围绕“关爱留守儿童”积极开展各项有意义的活动。如：1、开展“关爱留守孩，千里传家音”活动；2、学校要为留守儿童提供心理咨询，可以每年举办留守儿童集体生日会、“给远方亲人写一封信”等活动；3、利用寒、暑假组织需要探亲的留守儿童开展集体探亲活动。 七、保学控流工作稳定、有序。 本学期刚开学，心急如焚的吴校长及学校班子成员就下到各完小就保学控流工作进行调研，召开各校教师现场会，现场办公共同商讨控流中出现的新问题，针对实情提出了可行性措施，使部分完小外流生一一返校。同时要求教导处针对出现的新情况客观地完善了明年的《保学控流》实施方案，并提出了“目标问责制”。本学期保学控流工作做得好的单位有：樟山小学、坂二小学、坂一小学、早里源小学、梅一小学等学校。 八、安全工作扎扎实实。 1、利用安全教育课，让学生了解危险的存在，怎样躲避危险以及求生、求助的可行性救生方法和技能，逐步形成安全意识，掌握必要的安全知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中自我保护意识，最大限度地预防安全事故发生和