2014年九年级科学第5节遗传与进化.pptVIP

对基因的利用 利用基因，人们可以改良果蔬品种，提高农作物的品质，更多的转基因植物和动物、食品将问世，人类可能在新世纪里培育出超级作物。通过控制人体的生化特性，人类将能够恢复或修复人体细胞和器官的功能，甚至改变人类的进化过程。 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 种瓜得瓜，种豆得豆；老鼠生仔会打洞。 　　　　　　　　　　　 一猪生九仔，连母十个样。 ——遗传 ——变异 资料分析： 多莉的诞生过程图解 1、A、B、C羊各提供了什么？ 2、多莉像谁？说明了什么？ A：去核细胞 B：细胞核 C：子宫 多莉虽由C羊所生, 但长相却一点也不像C羊,也不像A羊,而是几乎和B羊一模一样。 遗传信息在细胞核中 遗传物质 染色体 DNA 基因 遗传物质： 染色体、DNA、基因与生物的遗传和变异现象有关的物质称为遗传物质。 主要遗传物质 2、染色体、DNA、基因的关系： 染色体 DNA 基因 含遗传信息的DNA片段 蛋白质 是决定生物性状的基本单位。 稳定性 变异 三、进化理论的发展 达尔文的自然选择进化学说能很好的解释生物的 性和 性， 但没有阐明遗传和变异的本质。 多样 适应 基因 具有 存在 生物性状变化 从基因水平解释生物进化的原因 进化理论的发展 亲代并不是直接把性状传给子代，而只是把基因遗传给子代，再由基因使亲代的性状在