11美丽的小路课件.ppt

兔姑娘、鹿先生、鸭先生又来到了这条脏兮兮小路上，他们又是怎么说的，怎么做的呢？请大家自由读5—8自然段，读完后4人小组分角色表演，我们要选出最佳表演者。 兔姑娘又从小路上走过，皱起了眉头，说：“呀，美丽的小路怎么不见了？”? 鹿先生又从小路上走过，捂上了鼻子，说：“咦，美丽的小路哪儿去了？”? 鸭先生也叫起来：“天哪！我的美丽的小路呢？” 美丽的小路不见了。 美丽的小路怎么不见了？ 呀，美丽的小路怎么不见了？ 咦，美丽的小路哪儿去了？ 天哪！我的美丽的小路呢？ （皱起了眉头）：呀，美丽的小路怎么不 见了？ （捂上了鼻子）：咦，美丽的小路哪儿去 了？ （叫起来）：天哪！我的美丽的小路呢？ 他看着看着，忽然一拍脑袋，说：“我明白了！这都怪我！我一定要把美丽的小路找回来！ 鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。 鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。 兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。 兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！” 鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！” 鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直和我们在一起吧！” * * 11 美丽的小路 今天老师要带大家去一个神秘而有趣的动物王国去走一走，看一看。听说那儿有许多可爱的小动物和美丽的风景呢！大家愿意吗？好，让我们搭上想象号列车，向着目的地前进。 看，我们来到了什么地方？你觉得这是一条怎样的小路？美在哪里？ 小路美吗？到底是什么样的？ 长长的 花花绿绿的 五颜六色的 鹅卵石 鲜花 小路 听课文录音，思考： 1、你在这条小路上看到了哪些动物朋友？2、这条美丽的小路发生了哪些奇妙的变化？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 鸭先生 兔姑娘 鹿先生 这条美丽的小路发生了哪些奇妙的变化？ 美丽的小路---不见了---又出现 自读课文，我们来看一看鸭先生的美丽的小路。借助拼音认读生字，说说你的认字方法，同学间相互交流。 xiān lù màn jī bí 先生 小鹿 慢慢地 堆积 鼻子 nǎo dài guài tuī liàng 脑 袋 奇怪 推车 一辆 gǎn jiǔ gān jìng 赶来 不久 干干净净 xiān lù màn jī bí 先 鹿 慢 积 鼻 nǎo dài guài tuī liàng 脑 袋 怪 推 辆 gǎn jiǔ gān jìng 赶 久 干 净 xiān lù màn jī bí nǎo dài 先 鹿 慢 积 鼻 脑 袋 guài tuī liàng gǎn jiǔ gān jìng 怪 推 辆 赶 久 干 净 先生 梅花鹿 慢慢 积木 鼻子 脑袋 袋子 奇怪 推车 车辆 赶快 很久 干净 先 鹿 慢 积 鼻 脑 袋 怪 推 两 赶 久 干 净 我会认 课文哪一自然段写了这幅美丽的画面？谁能读一读，把美带给大家？ 鸭先生的小屋前有一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花。 同学们，如果你走在这条美丽的小路上，看见花花绿绿的鹅卵石，五颜六色的鲜花，你想说什么？ 看，走来了谁，听听他们是怎么说的？ 请大家自己读2、3自然段，划出他们说的话。 兔姑娘轻轻地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊！” 鹿先生慢慢地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊！” 兔姑娘轻轻地从小路上走过，说：“啊，多