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- 约 4页
- 2017-05-31 发布于北京
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16、青山不老
城北中心西关小学 王重阳
一、课文简析
《青山不老》是新课标人教版第十一册第四单元的一篇课文,本组共有四篇课文。这篇课文语言生动优美,现实和过去互相比照,叙述与描写互相辉映,用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代让我们看到了我国人民保护自然,改造山林,绿化家园的坚定决心。文章层次井然,内容清晰。语言简练、生动。选编这篇课文的主要意图:一是从这位普通的山野农夫身上看到我国人民在保护自然、改造山林、绿化家园上的坚强决心,以及为此付出的巨大努力,拓宽学生的认识角度;二是引导学生独立阅读课文,了解文章的内容,理解语言背后所蕴藏的深刻含义,体会人物的思想情感。本课是略读课文,要求一课时完成教学任务。
二、教学目标
1、认读生字词,能理解词语的意思;
2、有感情地朗读课文,了解这篇课文的主要内容;
3、理解含意深刻的句子,感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。
三、教学重点???
理解课文内容,理解文中重点语句的深刻含义,体会人物的思想感情。
四、教学难点
体会“青山不老”的真正含义
五、教学准备 ppt 课外阅读材料
六、教学流程
(一)激情导入,激发兴趣
(二)自读课文,感受深情
(三)结合导学,研读文本
(四)
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