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第五讲:感觉和心理物理学
2
感觉,也可以测量吗
绝对阈限,差别阈限
三种技术,三条定律
3
心理物理学:这里的心理、物理,
分别指什么?
4
自变量、因变量
• 物理量:刺激的属性 • 心理量:被试的感觉
–光:波长、亮度 –如何测量?
–声:波长、频率 –语言(或动作)报告
–温:摄氏度、K氏度
–气味:分子的形状、浓度
–等等
5
控制变量
• 内部的、心理的
–观察者做出某种反应的意愿和标准
–从内部发生,影响反应
• 外部的、物理的
–环境中的噪音
–从外部发生,影响反应
• 在流程中,内部和外部相互作用而产生的
–期望、适应
–实验中,刺激呈现的顺序,可能带来上述两种误差
6
实验设计
• 分配被试
–被试应该被分配到几个组?
– Small-n design,可用吗?
• 流程控制
–呈现刺激时,用什么顺序?
• 实验任务
–判断(一个):简单判断(有或无);精确判断(数量多少)
–比较(两个):简单比较(大或小);精确判断(距离或比值)
7
心理物理学:问题、困难、思路
8
问题
• 物理和心理,能对应吗
–明度(心理)——光强(物理)
–响度(心理)——声强(物理)
• 两个更精细的问题
–感觉从无到有,怎么变化?
–感觉从弱到强,怎么变化?
•感觉量0和1的差别, 感觉1和2的差别,两者一样大吗?
9
困难
1. 感觉量无法直接测量
– 物理量:外部世界中,物质本身的属性
– 心理量:内部世界中,神经电活动造成的‚印象‛
2. 物理刺激的强度 ≠ 心理感觉的强度
– 物理刺激,物理刺激引起的感觉,二者必须区分开
– 例子:温度和温度感、压力和压力感,分别如何测量?
10
思路
• 如果“内部印象”可以被测量到,
–接下来就可以问两个问题:
• 感觉量从0到1,物理量怎样变化?
• 感觉量从1到2,物理量怎样变化?
–如果上述两个问题都有了回答,就可以延伸出去,建立数
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