2013届高考复习(诗歌的语言——炼字).ppt

例1 小孤山　　 ［宋］谢枋得　　 人言此是海门关，海眼无涯骇众观。 天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。 坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。 明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。　 ［注］①小孤山：位于安徽宿松县城南65公里的长江之中，四无依傍，地势险要，是南宋军事要地。②谢枋得：宋弋阳（今属江西）人，以忠义自任，曾率军抗元。兵败后隐居福建一带，后被无人胁迫至燕京，绝食而死。③海眼：急流遇阻所形成的大漩涡。 　 （1）诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情？（3分） （1）诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情？（3分） （2）简析“危似孤臣末世难”中“孤”字的妙处。 例2 春日即事 李弥逊 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。 （1）请对首句中的“网”字进行赏析。 （2）这首诗表现了作者什么样的情绪？请进行简要分析。 （2）这首诗表现了作者什么样的情绪？请进行简要分析。 答：表现了作者政治上失意后的寂寞以及感叹世态炎凉的情绪。诗的一、二两句写了暮春黄昏，小雨霏霏、落花狼藉，从这些凄冷的景色可看出作者政治上失意的寂寞愁绪；三、四两句写了诗人家门前几可罗雀，他只得在归鸟的鸣叫声中，关上了自己的家门，从中可看出诗人对世态冷暖的感叹。 解题步骤 1、解释该字在句中的含义；或指出该词特殊的语法现象或修辞手法； 2、展开联想把该字放入原句中描述景象。 3、点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情，或有什么样的艺术效果。 【巩固练习】1、（09年广东卷）阅读下面的诗歌，然后回答问题。 月?? 杜甫 万里瞿唐①月，春来六上弦②。 时时开暗室，故故③满青天。 爽和风襟静，高当泪满悬。 南飞有乌鹊，夜久落江边。 【注】①瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。②上弦：上弦月，农历每月初七、初八的弓形月亮。③故故：常常，频频。 （1）：从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。 ①“万里”表示空间的距离，寓含作者离家万里的漂泊感。 ②“时时”表示动作的频率，字面意思是“屡屡”“常常”，言外之意作者一次次望月思归的期盼。 ③“夜久”表示时间的延续，暗示作者因思乡怀归而夜深难寐。 (1) 作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？ 【答案】主要抒发了杜甫遭逢战乱后漂泊流离、思想怀归的感情 2、(10年南京调研)阅读下面的唐诗，然后回答问题。 江楼夕望招客??白居易海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否，比君茅舍较清凉。 试题：关于此诗，有人说“夕”字统领全篇，有人说“望”字统领全篇，你的看法呢？请结合全诗作简要分析。 示例一：全诗以“夕”字统领全篇。首联写海天茫茫，山川阔长，都是“夕”中之景。颔联写“灯火”“星河”，颈联写风吹古木，月照平沙，这些景物都笼罩在“夕”字之中。正因为身处“夕”中的江楼能够消暑，故作者在尾联向朋友发出邀请，回应题中“招客”。 示例二：全诗以“望”字统领全篇。首联写眺望的远景，壮阔而又高远；颔联写近景，万家灯火，映在水中的星河闪烁，都是俯视之景；颈联由上而下写风吹古木，月照平沙。而尾联则是“东望”所感，向朋友发出邀请。 3、（07年全国卷Ⅱ)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 新晴野望??王维 新晴原野旷，极目无氛垢。 郭门临渡头，村树连溪口。 白水明田外，碧峰出山后。 农月无闲人，倾家事南亩。 注：氛垢：尘埃。 (1)第三联上下两句中最精练传神的分别是哪一个字？请简要分析。 (2)尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？ (1)分别是“明”和“出”，充分显示出雨后的“新晴”，诗人极目“野望”所见的景色：田野外河水上涨，在阳光照射下“白水”波光粼粼，比平时更加明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下“碧峰”秀出，更加富有层次。 (2)尾联写了农忙时节，农人全家在农田里忙于耕作的景象。这样写的好处是：再一次突出表现“新晴”这一诗题，因为“新晴”才能看到农人们“倾家事南亩”的景象。这给前面所绘的一幅静态画面平添无限生机，使整幅画面活了起来。 * ——高考古诗词鉴赏炼字专题 一字不同，境界迥异 2、杜甫语：为人性僻耽佳句，语不惊人死不休 。 贾岛云：两句三年得，一吟双泪流。 卢延让叹：吟安一个字，捻断数茎须。 1 “轻风____细柳，淡月____梅花” 苏东坡：“轻风摇细柳，淡月映梅花。” 黄庭坚：“轻风舞细柳，淡月隐梅花。” 苏小妹：“轻风扶细柳，淡月失梅花。” 炼字的基本内容 花褪残红青杏小。燕