2011年高考生物一轮复习课本知识整合：必修2第1章第1节.pptVIP

1．优点 (1)豌豆是 植物，而且是闭花受粉。 (2)豌豆植株具有易于区分的 。 2．操作步骤 ―→套袋―→ ―→套袋。 2．理论解释 (1)生物的性状是由 决定的。 (2)体细胞中遗传因子是 的。 (3)在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对 中的一个。 (4)受精时，雌雄配子的结合是 。 (5)遗传图解 3．验证——测交实验 (1)实验目的：验证对分离现象解释的正确性。 (2)实验材料： 。 1．在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的 ，具有一定的 。 2．在减数分裂形成配子过程中， 随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 1．与性状有关的重要概念 (1)相对性状：一种生物同一种性状的不同表现类型，如兔的长毛与短毛。 (2)显、隐性性状：具有相对性状的两纯种亲本杂交，F1显现出来的性状叫显性性状，F1未显现出现的性状叫隐性性状。 (3)性状分离：杂种后代中同时出现显性和隐性性状的现象。 2．与基因有关的概念 (1)显性基因：又叫显性遗传因子