作文系列训练指导：议论文的结构课件.pptVIP

材料： 人的一生就是不断行走的过程。行走不仅仅是双腿走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。正处在青春年少的我们，常常行走在自然风景里，行走在街头巷道中，行走在艺术长廊里，行走在茫茫书海中，行走在仁爱温馨里……我们或快乐，或感动，或徘徊……这些丰富多彩的行走历程，让我们领悟，催我们奋进，促我们成长。 请你以“行走在__________”为题，写一篇记叙文或议论文。写出自己的行走经历、独特体验和感悟。 写作指导： 这是一个意蕴丰富、诗意盎然的半命题作文题，体现了对学生成长过程中生命体验的关注。 本次作文审题没有什么障碍，内容定位在“写出自己的行走经历，独特体验和感悟”。写作指向也很明确，并在题目前的提示中对“行走”做了具体而清晰的解释，即“人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双腿走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。”内容导引采用举例方法，如“行走在街头巷尾中，行走在艺术长廊里，行走在茫茫书海里，行走在仁爱温馨里……”让学生感到具体而亲切。写作形式则选择适应性好、操作性强的半命题作文，有助于降低难度，使学生觉得形式熟悉、内容贴近生活，总体难度平稳，适应性很大。 只要我们写出所选择的对象与自己之间的故事，或者是带给自己的影响，或者是带给自身的思考等，文章就都切合题意。在素材的选用上，我们可以选