2013版高考数学(人教A版·数学文)全程复习方略配套课件：11.3几何概型(共52张PPT).ppt

【变式备选】设－1≤a≤1，－1≤b≤1，则关于x的方程x2＋ax＋b2＝0有实根的概率是( ) (A) (B) (C) (D) 【解析】选B.由题意知该方程有实根满足条件 作平面区域如图，故方程x2+ax+b2=0 有实根时，(a,b)对应的平面区域为 如图阴影部分,由 得A(1, ), 由 得B(1, ),故S阴影=2S△OAB= =1,所以由几何概型得所求概率P= 生活中的几何概型问题 【方法点睛】生活中的几何概型度量区域的构造 将实际问题转化为几何概型中的长度、角度、面积、体积等常见几何概型的求解问题，构造出随机事件A对应的几何图形，利用几何图形的度量来求随机事件的概率，根据实际问题的具体情况，合理设置参数，建立适当的坐标系，在此基础上将试验的每一个结果一一对应于该坐标系的点，便可构造出度量区域. 【提醒】当基本事件受两个连续变量控制时，一般是把两个连续变量分别作为一个点的横坐标和纵坐标，这样基本事件就构成了平面上的一个区域，即可借助平面区域解决. 【例3】(2012·西安模拟)甲、乙两船驶向一个不能同时停泊两艘船的码头，它们在一昼夜内到达该码头的时刻是等可能的.如果甲船停泊时间为1 h，乙船停泊时间为2 h，求它们中的任意一艘都不需要等待码头空出的概率. 【解题指南】要使两船都不需要等待码头空出，当且仅当甲比乙早到达1 h以上或乙比甲早到达2 h以上. 【规范解答】这是一个几何概型问题.设甲、乙两艘船到达码头的时刻分别为x与y，A为“两船都不需要等待码头空出”，则0≤x≤24,0≤y≤24,要使两船都不需要等待码头空出，当且仅当甲比乙早到达1 h以上或乙比甲早到达2 h以上,即y－x≥1或x－y≥2.故所求事件构成集合A={(x,y)|y－x≥1或x－y≥2, x∈［0,24］,y∈［0,24］}. A为图中阴影部分，全部结 果构成集合Ω为边长是24 的正方形.所求概率为 P(A)= 【反思·感悟】解答本题的关键是把两个时间分别用x，y两个坐标表示，构成平面内的点(x，y)，从而把时间是一段长度问题转化为平面图形的二维面积问题，进而转化成面积型几何概型的问题. 【变式训练】甲、乙两人约定上午7:00至8:00之间到某站乘公共汽车，在这段时间内有3班公共汽车，它们开车时刻分别为7:20，7:40，8:00，如果他们约定，见车就乘，求甲、乙乘同一车的概率. 【解析】设甲到达汽车站的时刻为x，乙到达汽车站的时刻为y，则7≤x≤8,7≤y≤8，即甲、乙两人到达汽车站的时刻(x，y)所对应的区域在平面直角坐标系中画出(如图所示)是大正方 形.将三班车到站的时刻在图形中画出，则甲、乙两人要想乘同 一班车，必须满足 即(x，y)必须落在图形中的三个带阴影的小 正方形内，所以由几何概型的计算公式得，P＝ 即 甲、乙乘同一车的概率为 【易错误区】对几何图形认识不清致误 【典例】(2011·江西高考)小波通过做游戏的方式来确定周末 活动，他随机地往单位圆内投掷一点，若此点到圆心的距离大 于 则周末去看电影；若此点到圆心的距离小于 则去打篮 球；否则，在家看书.则小波周末不在家看书的概率为_____. 【解题指南】根据条件先求出小波周末去看电影的概率，再求出他去打篮球的概率，易得周末不在家看书的概率. 【规范解答】记“看电影”为事件A，“打篮球”为事件B，“不在家看书”为事件C. ∴P(C)=P(A)+P(B)= 答案： 【阅卷人点拨】通过高考中的阅卷数据分析与总结，我们可以得到以下误区警示和备考建议： 误 区 警 示 在解答本题时易出现以下两个错误： (1)错填 或 原因是不能将事件分解成两个事件 的和； (2)把事件对应的区域误认为是长度问题，导致错误. 备 考 建 议 解决几何概型问题时，还有以下几点容易造成失分，在备考时要高度关注： (1)不能正确判断事件是古典概型还是几何概型导致错误； (2)基本事件对应的区域测度把握不准导致错误； (3)利用几何概型的概率公式时，忽视验证事件是否等可能性导致错误. 1.(2011·福建高考)如图，矩形ABCD中， 点E为边CD的中点，若在矩形ABCD内部随 机取一个点Q，则点Q取自△ABE内部的概 率等于( ) (A) (B) (C) (D) 【解析】选C.由题意知，P= 2.(2012·揭阳模拟)已知平面区域Ω={(x,y)| },直 线y=mx+2m和曲线y= 有两个不同的交点，它们围成的平 面区域为M，向区