2015优化方案(高考总复习)新课标湖北理科第一章第3课时.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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2015优化方案(高考总复习)新课标湖北理科第一章第3课时.ppt

(1)(2014·山西名校联考)已知p:?x∈R,mx2+1≤0,q:?x∈R,x2+mx+1>0,若p∨q为假命题,则实数m的取值范围为(  ) A.m≥2 B.m≤-2 C.m≤-2或m≥2 D.-2≤m≤2 (2)(2014·湖北省高三模拟及适应性考试)若命题“存在实数x,使x2+ax+1<0”的否定是真命题,则实数a的取值范围为________. 由命题真假确定参数的取值范围 A [-2,2] A 常用逻辑用语与一元二次不等式的交汇 (2014·云南师大附中月考改编)已知条件p:x2-3x-4≤0;条件q:x2-6x+9-m2≤0;若p是q的充分不必要条件,则m的取值范围是_______________________. (-∞,-4]∪[4,+∞) (1)本题是命题的充要条件与一元二次不等式的交汇,借助于p是q的充分不必要条件转化到集合之间的包含关系求得m的取值范围. (2)此类问题常考题型还涉及到以一元二次不等式为依托,判断复合命题的真假或转化为求参数的范围. 4.已知命题p:?x∈R,x2+12x;命题q:若mx2-mx-10恒成立,则-4m0,那么(  ) A.“¬p”是假命题 B.q是真命题 C.“p或q”为假命题 D.“p且q”为真命题 C 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 第一章

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