第三课第三框统一的多民族国家设计二课件(济南历城双语实验学校华新艳).ppt

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第三课第三框统一的多民族国家设计二课件(济南历城双语实验学校华新艳)要点

台湾回归 历史必然 连战·黎明曙光之旅 2014年2月18日,中共中央总书记习近平在北京钓鱼台国宾馆会见了中国国民党荣誉主席连战及随访的台湾各界人士。 2014年2月27日,两岸关系协会会长陈德铭与台湾海峡交流基金会董事长林中森在台北举行第十次领导人会谈。当天签署的《海峡两岸气象合作协议》《海峡两岸地震监测合作协议》,被誉为接“地”“气”的两项协议。 两岸两会会谈 台湾回归 历史必然 请列举自己认为祖国能够统一的10条理由。 实现祖国的完全统一,已成为不可阻挡的历史潮流! 邓小平指出:“实现国家统一是民族的愿望,一百年不统一,一千年也要统一的。” 胡锦涛指出:“任何涉及中国主权和领土完整的 问题,必须由包括台湾同胞在内的全中国人民 共同决定。我们愿以最大的诚意、尽最大的努力 实现两岸和平统一,绝不允许任何人以任何名 义任何方式把台湾从祖国分割出去。” 盘点学习收获 2.民族区域自治制度是我国一项 基本政治制度 1.我国是一个统一的多民族国家 五十六个民族 是一家 统一的多民族国家 1.爱国统一战线的组成 2. “一国两制”的含义、意义 实现祖国 和平统一 共同浇灌 民族团结 之花 1.民族关系 2.处理民族关系的基本原则 3.自觉维护民族团结 3.台湾问题 体验践行 请大家以“维护民族团结”为主题,办一次手抄报。 要求:可结合当前的时政热点发表评论,也可根据自身经历写出感悟。 -*- * 人教版九年级全一册 第二单元 了解祖国 爱我中华 3 统一的多民族国家 第三课 认清基本国情 播放视频:爱我中华 宋祖英 走近我国五十六个民族 你能说出上面图片中的服饰分别属于我国哪个民族吗? 你能说出几个少数民族的节日或传统的体育项目或风俗习惯吗? (傣族泼水节、蒙古族摔跤、壮族唱山歌等) 我国是一个统一的多民族国家 知识聚焦: 走近我国五十六个民族 感悟民族区域自治制度 名人名言 汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。                ──江泽民 1.我国少数民族分布有何特点? 2.结合收集的资料说说我国在这些少数民族聚居的地区采取了什么制度?并交流各自对这项制度的了解。 3.这项制度的重要地位如何? 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 知识聚焦: 感悟民族区域自治制度 平等、团结、互助、和谐 知识聚焦: 探究民族关系 材料一: 坚持民族平等原则 材料体现了我国在处理民族关系上坚持怎样的原则? 在历届全国人大、政协中,各民族代表和委员均占有一定比例。各民族均享有平等的参政议政的权利。 材料二:作为少数民族聚居区,在玉树生活的10万人口中绝大多数都是藏族同胞。在青海省玉树发生地震后,来自全国各地的救援队带着生命的嘱托,第一时间奔赴灾区一线抢险救灾。在救援队伍中,一支由4名回族同胞、2名汉族同胞和1名藏族同胞组成的“老兵志愿者”队伍格外引人注目。地震发生后,他们借了一辆小货车,带着30箱矿泉水、50箱方便面和1000多元的药品,颠簸1200千米来到玉树灾区,帮扶那里受灾的同胞。他们用行动表达了一个理念:我们是一家人,我们不分彼此,我们要共同应对灾难。在玉树灾区,这样的例子还有很多。面对灾难,广大民众不分地域,不分民族,彼此关爱,互相援助,显现出民族团结的巨大力量。 坚持民族团结原则 材料体现了我国在处理民族关系上坚持怎样的原则? 材料三: 坚持民族共同繁荣原则 材料体现了我国在处理民族关系上坚持怎样的原则? 青藏铁路开通运行 世界“屋脊”上的通讯 西气东输工程 国家对少数民族的发展实行扶持政策;少数民族地区为祖国繁荣提供资源等帮助。。 探究民族原则 1956年,中国科学院和中央民族事务委员会组织7个民族语言调查队,分赴全国少数民族比较集中的16个省、自治区,对43个民族的语言进行了大规模的科学普查,并在此基础上先后帮助壮族等少数民族创制了文字。此后,又帮助傣族、景颇族等少数民族改进了文字。 尊重各民族的文化习俗,体现在我们日常生活的方方面面。例如: * 相互学习各民族的歌舞艺术; * 一些学校专门设有符合不同民族饮食习惯的食堂; * 不同民族在一起欢度藏历新年; ………… 自觉维

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