第三课文化多样性与文化传播一轮复习课件.ppt

（2010·安徽卷）截至2009年10月，我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为 ①文华遗产是维系人类生存和发展的基础 ②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 ③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 ④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A．①②? B.②③?? C.③④?? D.①④ [2014·浙江卷] 徽派古村落，依山造屋，傍水结村，推窗见河，开门走桥，顺自然显人文。类似这样特色鲜明的古村落各地都有。我们必须保护好这些古村落，因为(　　) ①古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择　 ②各具特色的古村落展现了文化的多样性　 ③古村落对于研究人类文明演进具有重要意义　 ④保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 1、世界文化和民族文化是整体和部分的关系。 2、世界文化和民族文化是共性与个性的关系。 3、任何一种文化既是民族的又是世界的。 为什么说文化既是民族的又是世界的？ (2013·浙江卷)斯瓦西里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明(? ) A.不同民族文化之间可以取长补短 B.对传统文化需要继承与发扬 C.不同民族文化各具特色，又具有共通性 D.优秀文化能激励人们创造美好生活 （2014·济宁一模）韩国版《爸爸，我们去哪儿》受到了观众的喜爱。湖南卫视借鉴韩国经验，结合中国人更加注重亲情的传统，推出的亲子互动节目《爸爸去哪儿》也受到了观众狂热追捧。这告诉我们（ ）A．必须立足于传统文化进行文化创新 B．吸收借鉴外来文化是文化创新的前提 C．文化不仅是民族的、也是世界的 D．不同民族文化在借鉴中融合统一 (2010·山东卷)材料：上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像……同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福”字，挪威馆的“中国红”…… 结合材料，从《文化生活》的角度分析为什么文化既是民族的，又是世界的。（6分） 答案：(1)各民族间经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。（2分） (2)世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也有共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。（2分） (3)尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。（2分） 2、怎么样？ （1）正确态度： 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 （2）原则： 承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 （3）任务： 既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。 1、尊重文化多样性就要认同各民族的文化。 2、尊重文化多样性首先要促进世界文化的繁荣。 3、各民族文化一律平等，没有高低优劣之分。 （2013·四川卷）加强自主品牌的培育和发展，是中国经济创新驱动的内在要求。阅读材料，回答问题。 材料：当前，一些外国用户在接受中国品牌方面还存在一定的困难和障碍。有人认为，语言、品牌故事等文化因素难以为外国用户所理解和认同是一个重要原因。 运用“文化的多样性与文化传播”的知识，说明应该如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同。（8分） ①遵循文化共性和普遍规律，搭建中国品牌和外国用户的沟通桥梁；（2分） ②尊重其他国家文化，品牌建设中要积极吸纳当地文化元素；（3分） ③促进文化对外交流，增强品牌的国际影响力。（3分） 通过文化交流，可以促进国际贸易的发展，实现经济上的互利共赢。 ①进行文化交流，首先要尊重本民族文化，培育好、发展好本民族文化。 ②要更加主动地推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。 ③要欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，要反对文化霸权主义。 “一带一路”既是经贸之路，也是文化之路。某校高二（1）班同学围绕“四川省如何增进与‘一带一路’沿线国家的文化交流”展开讨论，提出了建议（见下表）。列出与下表各建议相对应的《文化生活》依据。 （2015·海南卷）?