更广了,此次的远程研修为我们搭起了一个共同学习、交流.docVIP

随着社会信息化的不断发展，我们获取知识的渠道更多、更广了，此次的远程研修为我们搭起了一个共同学习、交流、提高的宽阔舞台。每一个人要想在知识的山峰上有一番成就，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。学习是劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。我们要让自已变得壑智起来，必须通过学习。学习是智慧的源泉，学习不只是在书本上，它还在我们的生活中，细节里。每一次感悟都是成功，都是我们学习的机会，只有在日积月累中学习和总结，才会有最终成功的一天，相信在不远的将来你一定能够取得令自己也难以相信的成绩！ 小学英语学习活动设计就是创设一种由学生在运用英语的实践中自动、自发地进行有目的、有计划、手脑并用、获得完整经验的英语学习过程。 因此，在英语课堂教学中，设计一些符合学生身心发展需要的，与学生的实际生活密切相关的，并能全面培养学生各方面能力的活动就成了必不可少的教学环节。 我们从三个方面 一起来交流小学英语课堂活动设计这个话题。 一、小学英语课堂活动设计的概念 二、活动的设计和实施原则 三、不同环节的课堂教学活动设计 目前大家比较关注的是 在小学英语教学中，如何设计有效的课堂教学活动，这是我们亟待解决的问题。什么样的活动才是有效的？在不同的教学环节中，其教学活动设计的差异还是很大的，因为其活动的目的不同。 我们要遵循小学生学习语言