中公专家指导：陕西英语教师招聘考试写作步骤及原则.docVIP

中公专家指导：陕西英语教师招聘考试写作步骤及原则 在陕西教师考试中，英语学科的书面表达最让考生头疼，今天中公教育专家就帮大家介绍英语写作的步骤和写作应遵循的原则，希望能快速提高考生的写作技巧，轻松突破英语写作，一举拿下高分并通关考试，早日实现教师梦! 一、写作步骤 (一)认真审题立意，确定写作中心 找出根据这个中心能够扩展的材料有哪些，要避免那些与中心内容无关的细节。以命题作文“The Classmate I Admire Most”为例，文章的主题是关于记叙我最欣赏的一位同学，因而就不能泛泛谈论这位同学的家庭关系、社会背景等，而要紧紧抓住这位同学身上能够吸引你的地方展开去。 (二)围绕中心，列出写作提纲 提纲一定要包含所提供的情景、要点，同时尽量使用自己熟悉的词汇与句型。仍以“The Classmate I Admire Most”为例，提纲可以这样写：① Who is the Classmate I admire most? ② My reasons. (Some Examples) ③ What can I learn from the classmate。 (三)根据字数要求，扩展成篇 1、在整篇文章中，努力避免只是用一、两个句式。要灵活运用各种句式。如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等。 2、使用不同长度的句子，通过分句和合句，增强句子地连贯性和表现力。 3、改变句子的开头方式，不要一味以主、谓、宾、状的次序，可以把状语置于句首，或用分词等。 二、写作原则 (一)长短句原则 写作与其他工作一样，讲究有张有弛，相得益彰。写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题： As a creature， I eat; as a man， I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind， they are in a way quite similar. 如此可见，长短句结合，抑扬顿挫更见功底。建议在文章第一段用一长一短，且先长后短;在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。 (二)主题句原则 国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感!写一个主题句，放在文章的开头(保险型)或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事! To begin with， you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主题句). Without sufficient preparation， you can hardly expect to answer all the questions correctly. (三)一 二 三原则 分点陈述，虽有啰嗦之嫌，可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。1)in the first place， in the second place， in the third place， lastly;2)to begin with， then， furthermore， finally 3)to start with， next， in addition， finally 4)first and foremost， besides， last but not least 5)most important of all， moreover， finally;6)on the one hand， on the other hand;7)for one thing， for another thing(适用于两点的情况) (四)短语优先原则 写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一，用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等。相反，如果发现亮点——精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。其二，关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办?用短语是一个办法!比如：I cannot bear it.可以用短语表达：I cannot put up with it. I want it.可以用短语表达：I am looking forwa