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第44卷第1期 时 代 农 机 2017年1月 Vol.44 No.1 TIMES AGRICULTURAL MACHINERY Jan.2017 基于企业预备队实施中的几点思考 冯 伟 （齐齐哈尔工程学院，黑龙江 齐齐哈尔 161005） 摘 要：齐齐哈尔工程学院勇于创新，瞄准行业企业需求，以“旺工淡学”形式培养企业预备队，是一种新型的校企 合作人才培养模式。文章分析了企业预备队的概念与内涵，并从企业预备队的规模要求、灵活的校企合作机制、组织管 理工作、成绩考核与过程管理四个方面提出了企业预备队实施中的经验与思考。 关键词：企业预备队；校企合作；实践探索 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：2095-980X（2017）01-0226-01 Some Thoughts on the Implementation of Enterprise Reserve Team FENG Wei （Qigihar Engineering College，Qigihar，Heilongjiang 161005，China） Abstract：QigiharEngineering Collegeisbravely making innovation and aiming atthe needs ofthe industry，and cultivate talentsforenterprisesbyfocusingonpractice,whichisanewtalentscultivationmodel.Thepaperanalyzestheconceptandconno- tationofenterprisereserves，andputsforwardexperienceandthinkingsonenterprisereservesfrom the enterprisereservescale， flexibleschoolenterprisecooperationmechanism，organizationmanagement，performanceassessmentandprocessmanagement. Keywords：enterprisereserveteam；schoolenterprisecooperation；practiceandexploration 齐齐哈尔工程学院，作为一所应用型本科地方高校，在办 学实践中按“跟岗实习、顶岗实践、包岗包……、运营实体”系 2 企业预备队实施中的几点思考 列表现标准来构建课程群，以学生团队形式为多家企业提供 （1）企业预备队要有规模，方能赢获企业的绣球。在“优势 “预备队”，使学校有效培养了学生专业能力，企业有效降低了 互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则下，校企双方应 运营成本，实现了校企的“双赢”。2016年4月，齐齐哈尔工程 建立长期的合作关系。从学校的角度来讲，学校的人才培养需 学院的企业预备队人才培养模式登上了国家新政教育学院的 要企业提供真实的职业环境。从企业的角度分析，企业在用工 讲坛，其所分享的“工作任务课程化、教学任务工作化、工作过 旺季需要人力资源支持。从学生的角度分析，学生希望通过社 程系统化”课程设计原则、教学做课程实施方法，校企共建“企 会实践得到锻炼并获得相应的工资收入解决经济问题。学校、 业预备队”的人才培养模式及其课程建设成果，在高校教育界 企业、学生，三者之间有紧密的联系与共同的愿景。这是企业 引起共鸣并得到广泛好评。 预备队实施的基础和前提。在企业预备队具体实施过程中，为