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- 约2.31千字
- 约 29页
- 2017-05-21 发布于北京
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整体感悟,思考问题: 在这篇课文里,作者围绕“我是谁”的话题,以时间为顺序讲述了她的经历和她的思考。那么,作者到底是一个怎样的人? (众人眼中“我”是一个什么样的人? 作者眼中自己又是一个什么样的人?) 在众人眼中,“我”是什么样的人?以课文中的话回答。 我是今年四川省理科状元。 一个“状元”。 考试考得很好的人。 很会考试,考得很棒的人。 作者同意这种看法吗? “如果我引人注目,那个713分决不会是唯一的理由。” “我不允许任何人将我十几年的经历用那浑浑噩噩的三天概括。” “我不是一张平铺的考卷,我是立体的,有血有肉的。” “我是谁?” 一:是一个被奶奶歧视的女孩; 是一个熟读古典诗词,很有才华的女孩。 二:是一个被老师否定而自卑的女孩; 其实很灵巧,相信态度决定命运。 三:是一个从小就受到父母严格教育的人; 对任何事都很努力认真去做,害怕出错。 四:是一个尽情享受青春与美丽的人; 笑对生活,接受生活的磨练与打击。 五:是一个有美丽而羞涩的梦想的女孩; 对不可知未来,有些迷惘。 第一次作文: 你可能有过一些记忆犹新的经历,也可能有过许多与众不同的想法和感受,它们印证着你成长的轨迹,体现了你丰盈的生命。如果你想和别人分享它们,请将你的经历和感受描述出来,将你的思想和理念阐发出来。
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