复兴总校师德师风建设实施方案 2.docVIP

师德师风建设实施方案 复兴中心校 2013年8月15日 复兴中心校师德师风建设实施方案 坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育切实加强师资队伍建设、努力提高教师队伍的整体素质就显得尤为重要，而教师队伍建设的基础和首要的工程，就是加强教师职业道德建设。　　20年是学校的建设改革发展之年，只有振奋精神，务实创新，才能加快建设，走出困境。只有强化教师职业道德建设，形成良好的师德师风，才能保持奋发向上的精神状态，真正落实热爱学生、以生为本，教书育人、育人为本办学理念，全面推进学校事业的发展。通过师德师风系列教育活动，我们期望全校广大教职工铸造师德之魂，弘扬大爱精神，落实三自五爱（自觉、自砺、自强，爱国、爱校、爱岗、爱生、爱己），建设和谐校园，为构建社会主义的和谐社会作出应有的贡献。　　根据的总体要求及我校的实际，经研究决定在教职工中全面开展师德师风建设建设系列教育活动，提出如下实施方案。?　　一、指导思想、目标　　坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，根据科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，按照《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》全面开展我校教职工职业道德建设活动。努力做到在依法治校的基础上，全校教职工逐步形成高尚的职业道德操守，以德治校逐步形成风气。在学校的各项工作中，以生为本，育人为本的正确教育观念和办学理念进一步确立；学为人师、行为范的师徳准则逐步内化为教职工的自觉行动。营造符合社会主义和谐社会要求的校园氛围，形成和谐师生关系，努力建设一支适应现代化建设需要、适应地方经济和社会发展要求充满生机和活力的高等职业教育教师队伍，弘扬大爱精神，在教育教学全过程中体现三自五爱，推进我校事业在困境中创新发展，为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。?二、组织领导?　　师徳师风建设领导小组：　　组长： 副组长：成员：三、实施步骤?　（一）宣传发动阶段（月）　　根据教育行风建设的总体要求和我校实际，要在广大教职工中进行一次动员让广大教职工明确认识加强师徳师风建设，对教育行风建设和我校困境中求发展具有十分重要的现实意义。数年来，教师职业道德建设虽然取得不小的成绩，但我们还应该看到仍存在着一些问题，这些问题如果不引起重视，必然会影响我们教师队伍的形象和学校的声誉，影响学校事业的发展，最终影响广大教职工的切身利益。为此，广大教职工应该自觉积极地参与学校开展的师德师风系列教育活动，切实提高认识，解决好我们师德师风建设方面存在的问题。（二）学习提高阶段（月）要组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》法律、法规、文件。　　学习采取集中学习、分析研究、交流讨论、个人自学等多种形式。集中学习形式，可学习文件、总结经验、排查表现、分析问题等；个人自学要联系自身实际，自学深思，做好心得。　　学习要联系实际，学有成效。与校风、教风现状相联系；与自身的从教实际、实例（经验、教训）相联系；与树立科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求相联系……　　教职工在学习提高阶段必须做好学习心得笔记。?　（三）组织实施阶段（-12月）?　教师要增强自觉服务意识，弘扬大爱精神，自觉主动关心学生，联系学生，切实为学生服务。教职工参加师德师风建设系列教育活动的情况将作为年度考核之参考。 　　月起，以班主任为主有组织帮扶联系本校困难学生、特殊学生10名左右。　　月起，征集爱生一例。结合自身或身边典型事例，以案说理，以案扬德，张扬爱生、育人之先进典型，挖掘事例中之师德之魂，弘扬大爱精神。　　　　月底，全校组织教职工开展师德在我心中演讲比赛活动。少有1名代表参加。　　月份，热爱学生。　　月份，专业课教学渗透德育优秀课展示活动。　　月份，采取问卷调查等形式组织学生评价师德师风建设情况。　（四）总结表彰阶段（1-1月）?　　各进行师德师风建设阶段性总结，全校组织交流，评选师德师风建设先进1-3个。?　　本师德师风建设系列教育活动由领导组织实施，负责做好相关活动记载 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------