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大学高等数学 2-4初等函数的导数
导数与微分 一、初等函数的求导问题 二、双曲函数与反双曲函数的导数 三、小结 ---THE END--- * 1.常数和基本初等函数的导数公式 2.函数的和、差、积、商的求导法则 设 ) ( ), ( x v v x u u = = 可导,则 ( 1 ) v u v u ¢ ¢ = ¢ ) ( , ( 2 ) u c cu ¢ = ¢ ) ( ( 3 ) v u v u uv ¢ + ¢ = ¢ ) ( , ( 4 ) ) 0 ( ) ( 2 1 ¢ - ¢ = ¢ v v v u v u v u . ( 是常数) 3.复合函数的求导法则 利用上述公式及法则初等函数求导问题可完全解决. 注意:初等函数的导数仍为初等函数. 例1 解 例2 解 即 同理 例3 解 任何初等函数的导数都可以按常数和基本初等函数的求导公式和上述求导法则求出. 关键: 正确分解初等函数的复合结构. 思考题 幂函数在其定义域内( ). 思考题解答 正确地选择是(3) 例 在 处不可导, 在定义域内处处可导, 练 习 题 练习题答案 个人道德素养 做好個人道德素養;不要因為貪小便宜,貪一時方便而不顧道德品行丟失把人格尊嚴都降低了。 因為一個人把道德品質丟失了,再想建立起來將是萬分的困難。 所以每個人都應該尊首道德底線,不應敗壞基本道德品質。 以下是公司裡面出現的不好的現象: 1、厕所紙巾偷到宿舍去用 2、車間應急藥箱裡面的藥偷走 (偷盜行為可恥) 以下是公司裡面出現的不好的現象: 1、公共场所随意扔垃圾 2、電視房垃圾亂丟 以下是公司裡面出現的不好的現象: 恶意损坏公共财物 以下是公司裡面出現的不好的現象: 吃饭不要浪废食物 道德與生活 從字義看兩者的意義與差別: 1、倫理的意義: 倫—類別、關係;理—紋理、道理。 倫理—人類社會裡種種身分間合理的關係,行為分際(做人要守本分)。(哪些人際關係、身分) 2、道德的意義: 道—道路、道理;德—獲得。 道德—走人走的道路,便可獲得人的待遇。(不走捷徑、不誤入歧途→尊嚴、榮譽)人道 (ps.如何批評一個人罔顧為人?) 道德與生活 1、利己: 理性認識到遵守規範有利於己。(奸商 / 信譽商人) 2、利人: 追求人性中的真、善、美。(崇高的可能性)。 (愛人者人恆愛之,敬人者人恆敬之;德不孤必有鄰。)(典範在夙昔--林靖娟、鐵達尼號的樂師、德雷莎修女、史懷德….) 3、利己利人: 兼顧自我理想與社會進步。Bill Gates? 不做”損人利己”之事。 Ps.回想郭爾堡的道德認知理論、馬斯洛的需求層次理論。 * * 必可导; (2)必不可导;
(3)不一定可导;
填空题:
设,则=__________.
设,则=__________.
设,则=__________.
设,则=_________.
设则
=__________.
求下列函数的导数:
;
;
3、;
4、;
5、;
6、;
7、.
一、1、; 2、; 3、;
4、; 5、-999!.
二、1、; 2、;
3、; 4、;
5、; 6、;
7、.
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