0-3岁测评简单.ppt

0～3岁婴幼儿发育商测评 ◆婴幼儿早期教育用于测验的时心理发育量表，所测出时发育商（DQ）我们不能称之为智商。 0～3岁婴幼儿发育商的测评，我们所使用的《儿心量表》它主要时根据0～3岁婴幼儿身心发展特点的五大能区（大动作、精细动作、适应能力(认知能力)、语言、社交行为）对婴幼儿的发育进行测差。 其目的是为了让家长和教师能够清楚的了解宝宝再每个阶段的发展情况，最后能够达到对宝宝的针对性教育。其测差结果知代表此宝宝此阶段的发展情况，既不代表从前更不能定论将来。只做量的评价，不做质的评估。 量表简介 儿童心理发育量表 是由中国科学院心理研究所负责设计，首都儿科研究所和中国科学院心理研究所协作制定。 《儿心量表》 测试原则： 先易后难，先查动手项目 先做精细、适应能力（认知）、最后做大运动 测试记录，通过（O）表示通过，用（X）表示没有通过。 主测月龄：与实际月龄接近的月龄为宝宝的主测月龄，测查时要从主测月开始。 二、使用方法及测差的流程 1、基础资料预约通知 ▲在正式测差之前先预约家长确切的测差时间及基本资料的填写，预约表格内容可参考如下表格： 0～3岁婴幼儿发育商测查预约表 宝宝姓名： 出生日期： 年 月 日 出生方式： （自然生产；剖腹产） 昵称： 预约测查时间： 年 月 日 时 分 宝宝十足月龄： 年 月 日 来电时间： 家长姓名： 教育程度： 联系方式： 家庭住址： 实际月龄的计算： 实际月龄=测查日—出生日 例：桃桃出生日期为2006.11.12号， 测查日为2007.9.6号 2007.9.6—2006.11.12=9.24 (余下天数除以30得出小数点后的数字)