班级“墙”文化建设实施方案.docVIP

班级“墙”文化建设实施方案 一、建设目的： 开学之初，徐俊杰校长提出了“用文化感染学生、教育学生、规范学生，达到增强学生的凝聚力、创造力、竞争力、协作力”的德育教育要求。新学期，我校年轻班主任、新班主任增多，如何干好班主任？针对这一问题，为加强德育教育的实效性和提升班主任的创新性，贯彻校长提出的德育教育要求，我校进行班级“墙文化”建设，以实现弘扬学校精神、规范师生行为、强化学校管理，进而激发和鼓励全校师生为达成的既定目标而努力的目的。对外则为表达学校发展的目标和方向，提高学校的公众形象的目的。 二、工作必要性： 一个有凝聚力的国家必是一个有深厚文化底蕴的国家，一个有经营力的企业必是一个有优秀文化的企业，一个有学习力的班级必是一个有文化氛围的班级，可见，不管是一个国家、企业还是一个班级，文化都显得尤为重要。 三、工作要高度重视： 学校对班级“墙文化”建设的各项要求都不是走形式，而是要通过文化建设加强班主任工作能力、班级文化底蕴以规范学生行为、增强班级凝聚力、引导学生发展方向、为学生提供必须的精神激励。 四、具体方案： 打造特色班级，文化班级，美观班级，营造健康向上、积极进取的班级文化氛围，特制订此方案： 1、时间：2个月（9.22-11.28）。 分三个阶段进行： 9.22-10.22 为发动、宣传阶段。 10.22-11.22为探讨、深化阶段。 11.22-11.28为检查、评比阶