大学物理实验—数据处理.pptVIP

最后结果： 6) 7) * 物理实验课教学过程 教学过程 要求 课前预习 阅读实验指导书，了解实验内容 签到 未签到者视为旷课 教师讲解示范 认真听讲，遵守纪律 操作，记录数据 科学 ，规范，严谨，教师签字 整理仪器 属于实验的必要步骤 完成报告并上交 一般要求下次上交报告 * 实验报告示例 7.实验结论及误差分析 北方民族大学 学生实验报告 系（部、中心） 姓 名 学 号 专 业 班 级 同组人员 日 期 实验名称 第4页 第1页 课后完成 6.实验数据处理 * 1.实验目的 第2页 第3页 课前完成 2.实验设备（仪器） 4.实验原理 5.实验内容及步骤 课前完成 3.实验条件 * 大学物理实验原始记录 实验名称 实验日期 学院 班 学号 姓名 指导教师签字 年 月 日 abcdef 原始数据记录表格 实验时将数据记录在此表上。实验结束交老师检查、签字。课后将数据整理到预习报告上。此表格要同实验报告一同交来。 * * * * * * * * * 数据处理是实验中对数据的加工及运算过程。包括求不确定度（不重述），以及用各种方法如列表、作图、逐差、最小二乘法求未知量等等。 第二章 数据处理 §1 数据处理的基本方法 * 简单明了，要求数据清晰不能涂改，单位规范，并加必要说明。 X(物理量)(单位) X1 X2 Xn Y(物理量)(单位) Y1 Y2 Yn 一.列表法 * 优点：可以粗略地看出有关量之间的变化规律,便于检查测量结果和运算结果是否合理。 数据列表记录和处理时，应遵循下列原则: (1)在表格的上方写出表格的标题; (2)各栏目均应标注名称和单位; * (3)列入表中的主要是原始数据。有时，处理过程中的一些重要的中间运算结果也可列入表中; (4)若是有函数关系的测量数据，则应按自变量由小到或由大到小的顺序排列。 * 列表法示例1: 伏安法测电阻数据记录 次 数 1 2 3 4 5 电流I （A） 0.082 0.094 0.131 0.170 0.210 电压U（V） 0.87 1.00 1.40 1.80 2.30 电流I和电压U均为直接测量量； 电流I的单位：A ；电压U的单位：V； 按有效数字规则记录数据; 记录有关参数。 * 1 2 ……. 8 （℃） 14.6 23.2 …… 61.9 0.00347 0.00337 …… 0.00298 （Ω） 271.3 223.4 …… 66.9 5.6032 5.4090 …… 4.203 列表法示例2: 热敏电阻温度特性研究数据记录 直接测量量 中间量 * * 作图法可形象、直观地显示出物理量之间的函数关系，也可用来求某些物理参数，因此它是一种重要的数据处理方法。作图时要先整理出数据表格，并要用坐标纸作图。 二 作图及图解法 * 不同类型的坐标纸 直角坐标纸 单对数坐标纸 双对数坐标纸 极坐标纸 * 作图步骤：实验数据列表如下. 　　表1：伏安法测电阻实验数据 1.选择合适的坐标分度值，确定坐标纸的大小 一般来说，应该使坐标轴的最小格所代表物理量的数值与实验数据有效数字中最后一位可靠数字对应，以保证数据中的有效数字都能在图上得到正确的反映，而不至于在作图过程中降低实验的准确度。 根据表１数据U 轴,可选1mm对应于0.10V，I 轴可选1mm对应于0.20mA，并可定坐标纸的大小（略大于坐标范围、数据范围） 约为130mm×130mm。 * 2. 标明坐标轴： 用粗实线画坐标轴，用箭头标轴方向，标坐标轴的名称或符号、单位,再按顺序标出坐标轴整分格上的量值。 I (mA) U (V) 8.00 4.00 20.00 16.00 12.00 18.00 14.00 10.00 6.00 2.00 0 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00 1.00 3.00 5.00 7.00 9.00 3.标实验点 + 3. 连成图线： 用直尺、曲线板等把点连成直线、光滑曲线。一般不强求直线或曲线通过每个实验点，应使图线两边的实验点与图线最为接近且分布大体均匀。线正穿过实验点时可以在图点处断开。 * 4.标出图线特征： 在图上空白位置标明实验条件或从图上得出的某些参数。如利用所绘直线可给出被测电阻R大小：从所绘直线上读取两点 A、B 的坐标就可求出 R 值。