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 PAGE \* MERGEFORMAT 4 实验五 迈克尔逊干涉实验 姓名：石娜 学号：20131120091 一、实验目的 1、通过实验观察迈克尔逊干涉现象。 2、掌握利用迈克尔逊干涉测量平面波长的方法。 二、实验设备 DH926B型微波分光仪、三厘米固态振荡器、喇叭天线、可变衰减器、晶体检波器、反射板、半透射玻璃板 三、实验原理 迈克尔逊干涉 接收喇叭 发射喇叭 B（可移动反射板） A（固定反射板） 如图所示，在平面电磁波前进的方向放置一块与传播方向成450夹角的半透射板（实验中用玻璃板），由于该板的作用，将入射的电磁波分成为两束，一束穿透玻璃板继续前进，向反射板B方向传播，另外一束被玻璃板反射后，向反射板A方向传播。到达可移动反射板B的波，被反射板B反射后，又到达玻璃板，其中一部分被玻璃 板反射后到达接收喇叭；而到达反射板A的波，被反射板A反射后，又到达玻璃板，其中一部分穿过玻璃板也到达接收喇叭，因此接收喇叭接收到的是这两束电磁波的和，当两束电磁波的传播路程相同，或相差波长的整数倍时，接收喇叭接收的信号最强，当他们传播的路程相差为半个波长的奇数倍时，接收喇叭接收到的信号最弱。通过移动反射板B，可以改变这两束电磁波的传播路程，使得接收喇叭接收到的信号由弱变强，或由强变弱，测得两个相邻最强或最弱时反射板所移动的距离L，就可以得到电磁波的波长，即=2L。实验中直接观察电压表的读数，为当表头指示从一次极小变到又一次极小时，则B处的反射板就移动了的距离，由此距离就可求得平面波的波长。 四、实验内容及步骤 1、按实验指导书连接仪器。 2、使两喇叭口面互成900。 3、半透射板与两喇叭轴线互成450。 4、将读数机构通过它本身上带有的两个螺钉旋入底座上，使其固定在底座上，再插上反射扳，使固定反射板的法线与接受喇叭的轴线一致，可移反射板的法钱与发射喇叭轴线一致。 5、按信号源操作规程接通电源，调节衰减器使信号电平读数指示合适值。 迈克尔逊干涉实验系统 6、将可移反射板移到读数机构的一端，在此附近测出一个极小的位置，然后旋转读数机构上的手柄使反射板移动，从表头上测出（n＋1）个极小值，并同时从读数机构上得到相应的位移读数，从而求得可移反射板的移动距离L，则波长。 五、实验记录 调节衰减器使得初值为3V，通过测量及计算当极小值为0.1V时的数据如下: 经过极小点次数1234相对误差（%）读数距离（mm）62.943.525.56.837.416.875 （注：本实验微波波长为32mm。试验过程中，我们首先将电压的初始值调制4.6V，当出现极大值时，采集数据时量程超出，最终改至电压初始值为3V时进行测量,表中相对误差的计算由公式：得到。） 六、思考题 1、半透射板的放置角度如有偏移，对实验结果有何影响？ 若半透射板的放置角度有偏移，形成的光路图如图所示： 显然，接收喇叭天线处两条分路到达的微波传输方向不一致。无法形成反射，此时测出的实验数据无意义。 分析实验所测得的波长和实际波长存在误差的原因。 由实验数据可知，理论值和实际是之间存在部分偏差，造成此问题的原因如下： 周围其他实验组的实验设备的干扰。 喇叭天线周围的同学移动及大家的手机频率对实验信号的干扰。 测量误差，及同学在观察极小值以及读数时引起的误差??? 转动可移动手柄速度过快，发生漏采集或全反射抖动等现象。 周围嘈杂的环境及其他因素的干扰。