数学与应用数学系 2013 年度本科教学质量评估报告nbsp;.pdfVIP

  数学与应用数学系 2013 年度本科教学质量评估报告    一、 前言  2013 年全系师生思想高度统一、精神十分饱满、勤奋务实、努力工作，以 学校党委提出的“一个中心，两个突破”战略思想为指导，认真研究、贯彻和落 实“三位一体”人才培养方案，在各自的岗位上兢兢业业、积极创新，涌现出了 一批在教学、管理、服务方面的优秀教职员工。 主要成绩如下：（1）常规管理细致有序、质量监控落实到位，全年教师授课 评教均为优秀，学生到课率保持在90%以上，上交各部门材料及时准确。（2）引 进高水平博士1名，晋升副教授4名，师资队伍水平明显提升，结构趋于合理。 （3）专业建设有发展新思路，人才培养方案日臻完善，招生就业情况稳步提高。 （4）专业见习、实习、校企合作与服务地方取得初步成绩。（5）学生考研、学 科竞赛取得较好成绩，社会声誉日益高涨，逐步凸显出怀化学院数学系较强的办 学实力和优秀的办学质量。 二、 基本情况  2.1 师资队伍基本情况 师资队伍规模保持稳定，高职称、高学历比例明显上升，教师教学科研水平 大幅提高，师资队伍建设取得了较好的成绩。 2013 年，本专业共有专业教师 27 名，其中教授 4 名，博士 7 名，副教授 9 名。林晓艳为湖南省重点学科带头人，周志强、李敏为湖南省青年教师教学能手 称号，王树桂获得湖南省教学奉献奖，林晓艳、魏耿平、何郁波为湖南省青年骨 干教师，王树桂、魏耿平教授获得怀化学院教学名师奖。李启勇、游淑军、孙勇、 李敏晋升为数学系列副教授。引进向跃明、李启勇、何伟、刘建国四位高水平博 士，选送游淑军、孙勇、屈爱平、欧卫华四位教师攻读博士学位。 2013 年专业教师在研各类教改项目 10 项，科研项目 15 项，正式出版自编 教材2本，发表高水平论文30余篇，人均科研工作量达到2000余分。专业教师 指导学生参加数学建模竞赛、数学竞赛和挑战杯竞赛获奖12项。 表1 2013年教师基本情况 合计 专任教师职称结构 专任教师学历结构 学院 职工总数 专任教师数 正高 副高 中级 其他 博士 硕士 本科 其他 师资 33 27 4 8 14 1 7 19 1 0 情况 比例 14.81% 29.63% 51.85% 3.70% 25.93% 70.37% 3.70%   1      2.2 专业基本情况 2013 年数学系拥有数学与应用数学、信息与计算科学两个专业，其中数学 与应用数学分为数学教育和数理金融两个办学方向分别招生，并制定单独的培养 方案。招生就业情况比往年有很大改善。 表-2 2013年本科专业基本情况 序号 专业名称 在校人数 教师人数 生师比 1 数学与应用数学 534 27 19.4:1 2 信息与计算科学 249 22 12.2:1 合计 783   表-3 2013届本科专业招生就业情况 就 学生 四级英 计 算 机 招生 毕业 学位 考研 序号 专业名称