杭锦后旗中小学课堂教学达标晋级活动指导意见.doc

杭锦后旗中小学课堂教学达标晋级活动指导意见 （修订稿） 2010-2012年为期三年的中小学课堂教学达标晋级活动已经结束，根据前三年的经验，为了此项工作不流于形式，进一步强化落实中小学课堂教学达标晋级活动，保证所有课的基本质量，促进教师教学方式和学生学习方式发生明显改变，推进教师走向专业成长和培养学生创新精神和实践能力，旗教研室根据旗、市两级教育局的要求，特对中小学开展课堂教学达标晋级活动（简称达标晋级活动）指导意见进行修订。要求各校根据《达标晋级活动指导意见（修订稿）》和本校实际认真贯彻执行。 一、目标及范围 1、达标晋级活动期为三年，三年内全旗100%的教师达到C级（达标课标准），30%的教师达到B级（优质课标准），20%的教师达到A级（创新课标准）。 2、全旗各校在职教师参与达标晋级活动。 二、级别及类型 1、达标晋级活动课级别 达标晋级活动分为三个级别: C级为达标课、B级为优质课、A级为创新课。各校逐级申报验收。 2、达标课类型: 新授课 三、要求 1、各校要有新的达标晋级活动的计划与总结，3年内分步骤地开展好此项活动，从2013年3月启动到2015年3月结束。 2、各校教师认真填写各级教师课堂教学达标晋级申报表，做到合格一批申报一批，逐级申报。学校领导要认真填写意见并签字。C级申报材料为《杭锦后旗C级课堂教学达标晋级申报表》（见附件一）。A、B级申报材料为《杭锦后旗A、B级课堂教学达标晋级申报表》（见附件二）。 学校要认真填写教师达标晋级活动一览表，建立教师达标晋级活动档案。《学校教师达标晋级活动一览表》（见附件三）。各校每年12月初向旗教研室汇报一次。 3、2008年以来获得学校级学科优秀能手课、旗级能手课或被认定为旗级骨干教师等同等级别荣誉的可以直接认定为C级达标合格。 4、2008年以来获得旗级优秀能手课、市级能手课或被认定为市级骨干教师（享受政府津贴）等同等级别荣誉的可以直接认定为B级达标合格。 5、2008年以来以上获得市级优秀能手课、区级能手课或被认定为区级骨干教师（享受政府津贴）等同等级别荣誉的、被命名为旗以上教书育人专家、名校长、十佳园丁、名教师、学科带头人等同等级别荣誉称号的可直接认定为A级达标合格。） 6、旗教研室将对学校实施达标晋级活动情况进行考核评估，纳入单位年度目标考核。 附：1、杭锦后旗C级课堂教学课达标晋级申报表 2、杭锦后旗A、B级课堂教学达标晋级申报表 3、教师晋级活动一览表 4、杭锦后旗中小学课堂教学达标基本要求 5、杭锦后旗中小学课堂教学评价量表（仅供参考） 杭锦后旗教研室 二〇一三年二月二十六日 附1： 杭锦后旗C级课堂教学达标晋级申报表 姓 名 性 别 出生年月 工作单位 任教年级 及 学 科 学 历 职 称 教 龄 联系电话 最近几年教学、教研、科研主要业绩、获 奖(表 彰)情 况： 课堂教学总体评价： 考评分数 是否合格 评审小组组长签名： 年 月 日 学校 领导 小组 审批 意见 领导签名: （盖公章） 年 月 日 附2： 杭锦后旗A、B级课堂教学达标晋级申报表 申报单位： 姓 名 性 别 出生年月 任教学科 任教年级 学 历 职 称 教 龄 联系电话 最近几年教学、教研、科研主要业绩、获 奖 (表 彰)情 况： C级或B级课堂 教学达标 课情况 评审小组组长签名： 年 月 日 学校领导小组审批 意见 学校领导签名： （盖章） 年 月 日 注：教学、教研、科研主要业绩为近三年以来取得，按证书最高级别填写1-3项。 课堂教学达标情况填写合格或不合格、考评分数。 附3： 教师晋级活动一览表 单位： （盖章） 姓 名 性别 学 历 职 称 年龄 教龄 课堂教学 等级 备注