2013届斗门一中5月适应性模拟测试讲评.ppt

、C （A、省略重要前提，原文中说“自秦以来，凡为帝王者皆贼也”，扩大了作者批评的对象；B、张冠李戴，“高帝”和“光武帝”交换位置；D、主客颠倒，“无故而杀之”中的“之”指代百姓。） 9、（1）（3分）杀死天下人并且全部占有他们衣物和粮食，却反而不称他为贼吗？ （“布粟”，衣物和粮食，翻译为“财富”也给分，1分；“而”翻译出转折关系，1分；句意1分） （2）（3分）如果不是这两种情况，为什么要杀人呢？ （翻译出假设，1分；是，指代“这两种情况”，1分；“奚以……为”，翻译为“为什么……呢”，1分） （3）（4分）即使让他死一百次也不能够用来抵偿他杀一个人的罪行。 （虽，即使，1分；百，数词的使动用法，“使……死一百次”，1分；抵，“抵偿、补偿”，1分，句意1分） 9、（1）（3分）杀死天下人并且全部占有他们衣物和粮食，却反而不称他为贼吗？ （“布粟”，衣物和粮食，翻译为“财富”也给分，1分；“而”翻译出转折关系，1分；句意1分） （2）（3分）如果不是这两种情况，为什么要杀人呢？ （翻译出假设，1分；是，指代“这两种情况”，1分；“奚以……为”，翻译为“为什么……呢”，1分） （3）（4分）即使让他死一百次也不能够用来抵偿他杀一个人的罪行。 （虽，即使，1分；百，数词的使动用法，“使……死一百次”，1分；抵，“抵偿、补偿”，1分，句意1分） 10、（1）本诗刻画了一个深秋月夜身居华室之中，辗转反侧，夜不能寐（1分）的孤独愁苦（1分）的少妇（思妇）形象（1分）。 （2）①烘托 以寒砧木叶、城南秋夜，烘托十年征戍和音书断绝的思念忧愁；以“明月照流黄”的景物渲染，来烘托“含愁独不见”的愁绪，抒发了女主人公孤寂愁苦和思亲的情感。（2分） ②情景交融 通过对寒砧、木叶、秋夜、明月照流黄等意象的描写，营造了冷寂、凄清等氛围，表达了女主人公孤寂愁苦和思亲的情感。（2分） ③反衬 如以“海燕双栖”，来反衬少妇的孤独寂寞，抒发了女主人公孤寂愁苦和思亲的情感。（2分） ④渲染 以“寒砧阵阵，落叶萧萧”渲染气氛，以“明月照流黄”渲染“含愁独不见”，抒写了女主人公孤寂愁苦和思亲的情感。（2分） （以上几种手法，任选两种，但是，答题必须规范，否则，酌情扣分） 2013年深圳二模 22.（2）为“心系中国梦”对出下联。（3分） 上联：心系中国梦 下联：???????? （2）魂牵华夏（民族）情 词性相对，意思接近即可得3分，其他酌情给分。 2013年1月广东省六校联考（二） 2013年1月11日《羊城晚报》B3“花地”） 酝酿出自己的“春天” 符方聪 珠海一中高三(8)班 指导教师：田丹萍 * * * * * * 心 系 中 国 梦 魂 牵 华 夏 情 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3 题，多选只按前3 题计分，错一字扣1分。）（6分） （1）子曰：“道之以政，齐之以刑， ； ，齐之以礼，有耻且格。”《论语》 （2） ， ，茕茕独立，形影相吊。 ( 李密《陈情表》 ) （3）鹤汀凫渚， ；桂殿兰宫， 。 ( 王勃《滕王阁序》 ) （4）可怜楼上月徘徊， 。 ，捣衣砧上拂还来。 ( 张若虚《春江花月夜》) 民免而无耻 道之以德 内无应门五尺之僮 外无期功强近之亲 穷岛屿之萦回 即冈峦之体势 应照离人妆镜台 玉户帘中卷不去 2013年5月 5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A.或担数斗粟而行于涂者 涂：道路 B.若过里而墟其里 墟：废墟 C.裨将杀人，非裨将杀之 裨：副的，偏 D.若上使我治杀人之狱 狱：案件 【解析】文言实词。 B.墟：名词的使动用法，使……变成废墟。 B 2013届斗门一中5月适应性模拟测试（一） 6.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A.担数斗粟而行于涂者 必痛哭而去之矣 B.而反不谓之贼乎 当其屠城阳之时 C.有天下之善者莫如汉 天子者，天下之慈母也 D.于是乃服衮冕，乘法驾 乃无故而杀之 【解析】文言虚词。 A.而：表修饰。 B.之：人称代词“他”。 结构助词“的”。 C.者：……的（朝代）。 表判断。 D.乃：就。 竟然。 A 2013届斗门一中5月适应性模拟测试（一） 7.下列选项中全都能够证明“凡为帝王者皆贼也”的观点的一项是 ①光武帝屠城三百