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11投标业务1
浙江广厦建设职业技术学院
2013 /2014 学年第一 学期 所属分院 建筑工程学院
课程名称 工程建设法规与合同管理 授课教师 宁先平 审核人
课号 授课班级 12监理3班 11 授课时间 课题 模块二 工程项目招投标
单元二 建设工程施工招投标 教学目标 能力目标:1.能正确运用招标投标的有关知识正确分析有关案例;
能熟练解决本单元的单项和多项选择题;
能完成能力训练项目三中施工投标文件的编写。
知识目标:1.了解建设工程施工投标程序;
2.熟悉联合体投标、投标担保及投标的技巧;
3.掌握施工投标主要工作内容及投标文件的编制。
素质目标:培养学生参与招投标工作的从业素质。 教学内容 能力训练任务及案例
1.能正确运用招标投标的有关知识正确分析有关案例
2.能熟练解决本单元的单项和多项选择题
3.能完成本次课的任务案例。
知识要点 建设工程施工投标主要工作内容;
联合体投标;
投标担保;
投标技巧;
投标文件的编制 教学准备 参考资料 《工程招投标与合同管理》,全国一级建造师执业资格考试用书;标准施工招标文件(2007) 所需教具、仪器等 电子教材、课件 多媒体
使用多媒体 课后分析
教学过程设计 环节设计 教学内容与授课思路 时间分配 注释及
教后感 复习回顾
新课导入
讲授新知
课堂小结
巩固练习
布置作业
1、投标文件的有效性的判别。(举例让学生进行判断)
2、工程项目施工招标程序?
3、建设工程施工招投标中,投标人的工作任务有哪些?
由任务案例的相关内容导入。见教材P85
一、介绍本次课的学习目的及主要内容
1.学习目的:
(1)招标投标活动是建筑业企业中一项非常重要的工作,是关乎企业发展的重大环节,本次课的学习为将来在建筑业企业中从事招标投标工作的学生打下专业基础;
(2)明确这部分内容在建筑业职业资格考试中的重要地位。
2.学习的主要内容:
建设工程施工投标主要工作内容;联合体投标;投标担保;
投标技巧;投标文件的编制并穿插分析和解决案例、完成课后部分客观习题。
二、投标的程序
授课思路:
1、明确此程序前后顺序不可颠倒。
2、从投标人的角度出发,让学生总结程序。
三、建设工程施工投标主要工作内容结合教材P142页图2-3讲
授课思路:
1、投标初步决策
(1)此项工作由企业高层在获取招标信息并证实招标信息的准确度后,对招标人的信誉、实力以及拟建工程的情况进行调查分析,做出是否投标的决策。
(2)插入联合体投标的知识
重点讲解联合体投标的各方资质条件以及责任。
2、组建投标机构
(1)讲清投标机构中的三种人员。
(2)明确如果是中小型工程,公司的经营部门能胜任,则不需要重新组建投标机构;大型项目,则需要抽调人员组成临时的投标机构。
3、准备和提交资格预审资料
(1)资格预审是投标人投标过程中通过的第一关,必须慎重对待。
(2)讲解资格预审的投标资格能力要素。可列表展示。由此讲解应做好的4项工作。
4、研究招标文件
讲解研究招标文件的重要性,和研究招标文件的四个方面。
5、参加现场踏勘和投标预备会(已学)
投标人可以根据现场踏勘情况进行判断和投标决策。
6、调查投标环境,制定投标策略
7、制定施工方案或者施工组织设计
8、确定投标报价
(1)讲清编制施工组织设计和确定投标报价的顺序不可颠倒。
(2)结合教材P145页图2-5讲投标报价的组成,具体计算在《建筑工程计价与投资控制》课程中学习。
9、投标最终决策:由企业高层做出,注重保密性。
10、投标书成稿
11、标书装订和密封:讲述装订的要求,可以图片展示,注意提醒学生工作的细致性,避免废标的出现。
12、递交投标书、保证金,参加开标会
要求学生掌握保证金的形式、额度,以及投标保证金被没收的情形。
四、投标技巧(结合案例讲)
授课思路:
1、不平衡报价不平衡报价不平衡报价多方案报价法增加建议方案多方案报价法突然降价法突然降价法
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